穆先生依舊不語(yǔ)沉默，只是雙眼凝視著一官，思緒被拉回到自己年輕時(shí)候，想起了那份迫不及待求新求變的沖動(dòng)，與那如春蟄時(shí)分，萬(wàn)物新生般SaO動(dòng)不已的心情。此時(shí)先生眼中，那短暫些許的慌亂失措，早也已轉(zhuǎn)化成了滿(mǎn)滿(mǎn)的欣慰與期待。
誰(shuí)都年輕過(guò)，穆敏行又怎會(huì)沒(méi)有，當(dāng)時(shí)的他，是溫陵先師最忠實(shí)的信徒，曾經(jīng)那麼癡迷瘋狂地相信，“讀書(shū)人該致力於富國(guó)利民的實(shí)業(yè)，而不是那些虛無(wú)飄渺的空洞語(yǔ)言”。
對(duì)於那些滿(mǎn)紙空談的大道理，誰(shuí)又何嘗沒(méi)有深?lèi)和唇^的厭棄，至於那些“窮天下之力而入繁文，耗盡心力作無(wú)用之人”的T制，誰(shuí)又何嘗沒(méi)有掙扎、吶喊與奮力反抗呢？
但，是什麼改變了自己，讓自己低頭屈服？是斧鉞的森嚴(yán)、刑罰的殘酷，還是現(xiàn)實(shí)的枷鎖，將一代又一代的人們禁錮在原地，直至逐一相繼老邁逝去。
讀書(shū)人不該屈服於衣食匱乏的惡劣條件下，卻就應(yīng)該屈服在誘之以功名富貴的仕途之中，就應(yīng)該低頭於威之以斧鉞刀鍘的壓迫之下嗎？
或許，讀書(shū)人終究不是好漢英雄，總會(huì)在現(xiàn)實(shí)的高墻前，孕育出一套自圓其說(shuō)的說(shuō)法，來(lái)說(shuō)服自己委曲求全。
以讀書(shū)人自居的自己，委身在這學(xué)堂之中，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、謹(jǐn)言慎行教了一輩子的書(shū)，是不是也算一種屈服？說(shuō)了一輩子的大道理，最終似乎已經(jīng)說(shuō)服了自己，但自己卻又該用什麼，來(lái)說(shuō)服眼前這個(gè)，一如年輕時(shí)自己的孩子呢？
穆先生想到這里，不禁莞爾笑了出來(lái)，伸手m0了m0一官的頭，然後微笑道：「一官長(zhǎng)大了，年輕就是好！」
一官對(duì)先生的反應(yīng)，十分意外，因?yàn)樗⒉幻靼紫壬贻p時(shí)，所處的那個(gè)時(shí)代，也無(wú)法感受T會(huì)，那一代泉州讀書(shū)人，所承受與經(jīng)歷的恐懼與迫害。
所以，先生的笑容對(duì)一官而言，是毫無(wú)頭緒、不明究理的，而一官唯一能夠感受到的，是那笑容的背後，一份出於長(zhǎng)著的慈祥關(guān)懷，與後繼有人的欣慰之感。
此時(shí)，一官驚覺(jué)，自己的態(tài)度是不是太沖動(dòng)了，是不是有失應(yīng)有的禮貌，於是解釋道：「其實(shí)不是對(duì)那些書(shū)里的大道理，不理解或排斥。只是從小到大看了太多身邊同伴，總是吃不飽、穿不暖。所以更希望能夠去做點(diǎn)什麼事，能夠讓小夥伴不用挨餓受凍。」
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