李安：“剛才我已經(jīng)把話說(shuō)得很明白了，我需要車(chē)琳接下來(lái)三年處于一種絕對(duì)專(zhuān)注的狀態(tài)，她不能為任何事情分心，包括學(xué)習(xí)也得讓步。”
“你我都清楚，我在飯桌上給車(chē)琳說(shuō)灌輸?shù)哪切╆P(guān)于學(xué)習(xí)與學(xué)音樂(lè)之間的關(guān)系，基本不能成立，不然清北遍地音樂(lè)家了。”
“我固然希望她的文化課在初中階段能有所提高，但我主要的目的是希望她把注意力和精力都集中在自我提高上，進(jìn)入青春期的孩子不好掌控，身心上的變化會(huì)讓他們開(kāi)始重新去觀察認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。”
“扼殺掉她想和小北一起去實(shí)驗(yàn)上學(xué)的想法，就是為了讓她繼續(xù)保持一種絕對(duì)的專(zhuān)注。”
陳璇：“你太敏感了。”
李安：“小米，你在華國(guó)院里見(jiàn)過(guò)幾個(gè)車(chē)琳。”
陳璇想了想，像小車(chē)這種琴癡，第一個(gè)從她腦海中蹦出的是他們學(xué)校的一個(gè)大提琴師姐，現(xiàn)在已經(jīng)定居在國(guó)外，在世界名團(tuán)擔(dān)任大提琴首席，接著想到的幾個(gè)人都是天才級(jí)、視音樂(lè)如命的存在，基本現(xiàn)在都有所成。
還有一個(gè)人她覺(jué)得也是，但她沒(méi)說(shuō)。
李安：“你說(shuō)的這些校友，我敢說(shuō)幾乎都是從幾歲開(kāi)始就接受正規(guī)的音樂(lè)教育。”
陳璇：“是，他們家里基本都有一個(gè)相關(guān)從業(yè)者。”
李安：“車(chē)琳的受家庭所限，已經(jīng)沒(méi)有容錯(cuò)了，沒(méi)有時(shí)間可以再耽誤，如果再錯(cuò)過(guò)初中這三年，你明白我的意思。”
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