畢竟正常來說，基礎能力不夠的話，根本就提不出什么解題思路。
但他不同，上輩子在普林斯頓的學習雖然主要集中在物理方面，可普林斯頓終究是數學勝地。
日月積累下來終究會接觸到不少的數學，只是說這些數學知識都只是皮毛，沒有深入精髓。
這也導致了上輩子和這輩子他都遇到了同樣的問題，就是在針對某些數學問題進行研究的時候，能依賴極為廣泛的見識提出一些想法和見解或者解題思路，但是腦海中卻沒對應的基礎知識，進而無法做到完善。
比如上輩子的可控核聚變中的湍流問題，這輩子的>
y猜想，都是。
......
暫時放棄掉繼續證明>
y猜想后，徐川整理了一下桌上的稿紙，將其塞進了抽屜中，而后起身去吃早餐。
他今天就不準備去上課了，雖然今天周一，有物理和數學的主課，但身體這會還沒完全恢復。
昨晚吃過藥睡了一覺的確已經好多了，頭是不疼了，但感冒帶來的后遺癥，比如有些腿軟肌肉酸澀之類的癥狀一時半會恐怕是消不掉的。
病來如山倒，病去如抽絲，這很正常。
吃過早餐后，徐川既沒去上課，也沒去圖書館，而是準備出去散散步，放松一下自己。
搞科研搞學習是個漫長的過程，人終究不是鐵打的，得勞逸結合。
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