“至于獎金你和那位女生怎么分，是你自己的事情了。”
陳正平才懶得理會徐川怎么分這筆獎金，他要單獨給兩人分開發(fā)獎金也不是不可以。
畢竟在二硒化鎢的項目中，解決關(guān)鍵問題的點在于徐川，而不是那個女生，如果是他分獎金的話，徐川的獎金會占大頭，那位女生的獎金可能就一般了。
數(shù)學(xué)建模的工作遠沒有那么重要，數(shù)學(xué)系能做到的不少，但徐川能做到那些核心，就沒人可以替代了。
不過陳正平估摸著自己這個弟子對那個女生可能有點意思，干脆就將獎金統(tǒng)一給他了，怎么分就隨便他了。
反正十幾萬的獎金，對于這個弟子來說就是灑灑水了，他現(xiàn)在不缺錢。
從高考狀元招生開始算，到弱>
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y定理、遙遠天體參數(shù)的計算方法。
一路算下來，陳正平估摸著光是學(xué)校給他發(fā)的獎金就超過了四百萬了。
而且這還僅僅是學(xué)校的，還沒算市里、省里、國家的獎勵，全部加起來的話，他這個弟子的身家已經(jīng)大幾百萬接近千萬了。
一年的時間，靠學(xué)術(shù)成就拿到近千萬的獎金，即便是他是科研院院士，也忍不住咋舌。
這著實有點恐怖。
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