周寧合第二天就搬到了宿舍，周寧宇望著這個(gè)一片狼藉的家，慢慢地把那架豎琴給扶了起來(lái)。他像周寧合一樣，坐在豎琴旁邊，用手輕輕撥出音符。從前放在這里的并不是一架豎琴，而是一臺(tái)大提琴，周寧合從7歲起開(kāi)始學(xué)習(xí)大提琴，一直到初三，但是初三中考的時(shí)候，她毅然決然地將志愿改成了豎琴。他尊重她的一切決定，卻依舊好奇她這樣做的原因。她告訴周寧宇，豎琴是交響樂(lè)團(tuán)的標(biāo)配，一場(chǎng)交響音樂(lè)會(huì)，可能沒(méi)有鋼琴，但一定有豎琴。豎琴看上去高傲華麗，有一種鶴立J群的感覺(jué)。的確是這樣，豎琴一般配置在舞臺(tái)的左后側(cè)，面向觀眾。而大提琴卻淹沒(méi)在樂(lè)團(tuán)上百個(gè)人影之中，因?yàn)榭梢缘玫剿腥说淖⒁暎驗(yàn)榭梢韵硎芩腥说恼坡暎軐幒戏艞壛藦男W(xué)起的大提琴，她不是喜歡隱在人群中的人。她極度渴望別人的贊揚(yáng)和Ai意。好像，全天下，都應(yīng)該喜歡她似的。

        周寧宇定了決心，發(fā)誓要把周寧合給戒了。停止這種不和世俗相容的戀Ai，如果是周寧宇把周寧合變成這樣的，那他會(huì)擔(dān)起責(zé)任讓她恢復(fù)正常。他用手摩擦著那架豎琴被磕壞的劃痕，開(kāi)口道歉：“你別懷疑，你一直都是被Ai的，只是我不是。”

        嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這次住宿是第一次他們彼此劃開(kāi)距離，十八年來(lái)，他們從未分開(kāi)，自然，他們也從來(lái)未想過(guò)分開(kāi)。為什么要分開(kāi)呢，自他們誕生起，他們的胚胎就緊緊挨擠著彼此，靈魂也是一起孕育聊生。他們共享著一個(gè)母T的營(yíng)養(yǎng)，一起睜眼看這個(gè)世界，一道擁有姓名。他們是捆在一起被帶到這個(gè)世界來(lái)的，有著最親密，無(wú)法割舍的羈絆。

        這樣的關(guān)系，為何要僅僅被定義為親情，如果是為了避免后代的基因疾病，他和周寧合完全可以在一起，永遠(yuǎn)不要孩子，如果周寧合想要一個(gè)，他們就去領(lǐng)養(yǎng)。關(guān)于他們的未來(lái)，周寧宇早就設(shè)想過(guò)，一起考進(jìn)同一個(gè)大學(xué)，一起畢業(yè)，然后去一個(gè)陌生的城市，用夫妻的名義生活一輩子。但是慢慢地，自己也明白了，周寧合是不可能跟隨自己的腳步的。她不可能割舍對(duì)父母的感情，可能就是因?yàn)楦改笍奈唇o予她一絲Ai意，她便更想要，這個(gè)世界就是有一種怪癥，偏要自己得不得的東西,周寧合不會(huì)和父母斷交，這就意味著他們無(wú)法去一個(gè)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)的城市開(kāi)始新的生活。當(dāng)他開(kāi)始苦苦思考以后怎么在這種畸形的環(huán)境下繼續(xù)和她一起生活的時(shí)候，他又可悲地發(fā)現(xiàn)了，周寧合，也許是不喜歡他的，可能是占有yu，可能是依賴(lài)，可能是親情，可能是各種復(fù)雜隱晦的東西交織，但那雙懵懂到殘忍的眼睛里，唯獨(dú)沒(méi)有Ai意。就連和他za時(shí)，她的眼睛里也是新奇與享受，沒(méi)有一絲Ai意的流露。他早就知道的，只是不愿承認(rèn)，如今他愿意承認(rèn)了，他愿意，放開(kāi)周寧合。

        他閉上眼睛，思考著和周寧合走過(guò)的歲月種種。他們自小形影不離，一直到十歲都是同床共枕。他曾經(jīng)了解過(guò)一些研究1的書(shū)籍，很多書(shū)都寫(xiě)了幼年時(shí)期的共同生活會(huì)導(dǎo)致男nV在成年以后彼此之間Xx1引力的喪失。對(duì)他來(lái)說(shuō)很明顯并非如此，他和周寧合之間的相處模式也十分怪異。他永遠(yuǎn)是一個(gè)被索取者，擔(dān)負(fù)著滿足周寧合一切的責(zé)任，自小時(shí)候起便是這樣。

        記事起是六歲時(shí)，周寧合第一次要求他做不合理的事情。她叫他去偷爺爺?shù)腻X(qián)，因?yàn)樗麄兊牧慊ㄥX(qián)總是不夠用，她苦著臉央求他，話語(yǔ)間卻是理所當(dāng)然。他僅僅接受的教育告訴他，這件事是不對(duì)的，但是他對(duì)周寧合卻說(shuō)不出拒絕，于是他去偷錢(qián)了，后來(lái)被發(fā)現(xiàn)了，爺爺拿著板子嚴(yán)厲地問(wèn)他是哪只手偷的？他不敢出聲，他原以為周寧合會(huì)聰明的獨(dú)善其身，讓他一個(gè)人挨打，他想，他就要開(kāi)始怨她，討厭這個(gè)雙胞胎妹妹了。但是周寧合沒(méi)有丟下他，周寧合跪在爺爺面前哭，說(shuō)是她叫周寧宇去拿的，說(shuō)她想存錢(qián)去看看爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斅?tīng)到這個(gè)理由后當(dāng)然釋?xiě)眩央p生子摟在懷里，告訴他們要相親相Ai，他對(duì)著周寧宇說(shuō)，你一定要好好照顧你的妹妹，好好Ai護(hù)她，妹妹是nV孩子，你不能讓她哭。

        后來(lái)，每當(dāng)他想對(duì)周寧合說(shuō)不的時(shí)候，都會(huì)有一種奇怪的道德感在制約他：你是她的哥哥，你怎么能拒絕自己的妹妹呢？

        自小時(shí)候起，周寧合便不是一個(gè)善茬，不說(shuō)胡作非為，但也是惹是生非。處處爭(zhēng)強(qiáng)好勝，小時(shí)候歲的孩子哪里會(huì)有nV生打不得這種世俗看法，周寧合也確實(shí)缺乏管教，往往惹得一些同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳。周寧宇自然不能讓別人欺負(fù)到她頭上，總是為她打架斗毆，強(qiáng)出風(fēng)頭，久了壞名聲就落到他頭上了，一個(gè)個(gè)大人小孩都戳他脊梁骨，說(shuō)他看上去以后就是個(gè)沒(méi)出息的，長(zhǎng)大后指不定要做什么違法亂紀(jì)的壞事。周寧合聽(tīng)到這些總要?dú)獾冒隨i，“他們?cè)趺催@么說(shuō)你。”

        “沒(méi)關(guān)系，讓他們說(shuō)去。”

        后來(lái)周寧合慢慢居然學(xué)乖了，待人越發(fā)和顏悅sE，當(dāng)然周寧宇知道這知道表面現(xiàn)象，只是周寧合長(zhǎng)了心眼，她和別人玩的好，帶著別人孤立她看不上眼的小孩，讓小孩處處被冷待被有意無(wú)意的針對(duì)，看著造周寧宇謠的小孩天天下課趴在桌上流眼淚可b直接打他一頓出氣多了。周寧宇護(hù)著她，她也知道護(hù)著周寧宇。父母不管，爺爺年紀(jì)大了沒(méi)JiNg力教養(yǎng)，他們童年就這樣你喂我一口飯我喂你一勺湯過(guò)來(lái)了。如果不是童年太過(guò)相依為命，也許青春期的悸動(dòng)并不會(huì)來(lái)。

        其實(shí)周寧宇一直以為，周寧合是和他站在一起面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨的，直到爺爺去世之后，他才發(fā)現(xiàn)不是這樣。她根本對(duì)他和她的家沒(méi)有責(zé)任感，但確實(shí)是這樣，要是他們?cè)谡＜彝ィ懈改刚疹櫍?0多歲的年紀(jì)確實(shí)不用去C心上學(xué)下學(xué)，買(mǎi)衣做飯的事。他們的確不缺錢(qián)，爺爺留下的遺產(chǎn)，和父母按時(shí)到賬的生活費(fèi)，能讓他們衣食無(wú)憂過(guò)的很T面，但是一個(gè)家里沒(méi)有拿主意的人自然難以支撐運(yùn)作。周寧宇本以為周寧合會(huì)和他一道撐起這個(gè)家，事實(shí)卻打了他的臉。周寧合毫無(wú)責(zé)任感，她把一切繁瑣零碎的事和家庭壓力都丟給了自己哥哥，自己繼續(xù)像普通nV孩一樣過(guò)著日子。擇校是哥哥決定，房子是哥哥決定，自己上學(xué)用具都要哥哥準(zhǔn)備好，老師要和家長(zhǎng)交涉，她想不到自己解決告訴老師父母在國(guó)外，而是告訴老師去找自己同年級(jí)的哥哥。他承擔(dān)了教養(yǎng)她為她遮風(fēng)避雨的角sE。

        他想她變成現(xiàn)在這樣的任X自私，應(yīng)該有自己的問(wèn)題。周寧宇自小就壞得很，又沒(méi)人管，越長(zhǎng)越歪，也是自己一手把她Ga0成了這副樣子。

        可能是需要一點(diǎn)距離，他們需要像普通親人一樣的相處，還來(lái)得及的，周寧宇寬慰自己。周寧合不會(huì)爛在1的泥潭里，他會(huì)教她走出去，像正常人那樣去生活。

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