請(qǐng)了幾天假,再回到學(xué)校,收獲不少……同情的目光。
問(wèn)就是——
覺(jué)得她被顧文景拋棄了,慘兮兮!
至于是誰(shuí)“不經(jīng)意”透露這個(gè)消息,紀(jì)還不能再無(wú)語(yǔ),“知道你急,但你先別急。”
郁珩衍:“……勿cue,帥哥Ai學(xué)習(xí)。”
帥哥打開(kāi)習(xí)題冊(cè),開(kāi)始在題海里撲騰。
她樂(lè)于看學(xué)渣在無(wú)邊的學(xué)海掙扎,缺德地笑笑。
大課間時(shí)分,培優(yōu)班的班主任找到紀(jì)還,勸她抓住高考前最后的時(shí)間,去合適的地方發(fā)展。她的成績(jī)很好,是可塑之才。
林星湛也跟著過(guò)來(lái)找她,不太客氣,“差班會(huì)磨滅你的才能。”
紀(jì)還:?
他偏頭,目光定格在她背后的過(guò)道,“一直在這個(gè)環(huán)境里呆著,會(huì)影響你……的未來(lái)。”
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