連北兮直到走出教室人都是懵著的，考官和考題簡直一樣莫名其妙，感覺他們?cè)谕嬉环N很新的選拔方法，可惜她一時(shí)半會(huì)兒參透不了其中的真意。

        與此同時(shí)的教室里，c大老師借口倒水暫時(shí)離開，將討論商量的私人空間留給t大的幾位老師。

        “我覺得這個(gè)叫連北兮的nV孩可以，外形靚麗、談吐大方、知識(shí)面廣，完全拿得出手。”nV老師首先發(fā)表自己的意見。

        年輕的男老師看向年長的導(dǎo)師，問道：“老師，您覺得呢？”

        年長的男老師思考了片刻，無奈地笑道：“我是Ga0不來你們年輕人這一套……但今年t大的招生視頻里不能再?zèng)]有我們?cè)毫恕！?br>
        兩個(gè)年輕教師神sE一凜，他們生科院因?yàn)闆]有符合校方要求的“學(xué)生代表”，已經(jīng)連續(xù)三年缺席t大的招生視頻。

        雖說招生分?jǐn)?shù)線沒有受到太大影響，但誰不希望自己的學(xué)院能在招生視頻里分一杯羹，多多展露風(fēng)采x1引生源？

        現(xiàn)今這個(gè)時(shí)代，沒人想看全是字的招生簡章，都更傾向于通過視頻等媒介去了解學(xué)校。

        而拍招生視頻，顯然要找那些上鏡好看的學(xué)生。倒不是說生科院的學(xué)生都丑得挑不出一個(gè)能露面的人，主要是其他學(xué)院太卷了，個(gè)個(gè)推出的“代表”在顏值上都高人一籌。

        一番b較下來，視頻的拍攝對(duì)象自然沒了生科院的份。

        所以這次他們來c大選拔保研生，心中未嘗沒抱著挑個(gè)容貌出眾的學(xué)生回去長長臉的念頭。

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