早前他們幾個校領(lǐng)導就看好張益達，他要創(chuàng)業(yè)，他不去上課，他缺辦公室，他缺投資人，都包容他，還給他提供各種資源。
果然沒看錯人，兩年時間，就混到了福布斯排行榜前列。
對于這種“學以致用”的復合型人才，邀請回學校演講一下，給學弟學妹帶個好頭那是再好不過了。
“老師，演講就不必了吧！太高調(diào)不太好。而且我現(xiàn)在又經(jīng)常缺課，學校也沒勸退我，就不要去撩撥媒體的神經(jīng)了吧！
等正式畢業(yè)后，我再回學校演講行嗎？”
張益達也知道自己現(xiàn)在的“在校學生”身份挺敏感的，按正規(guī)程序走，開除了一點也不為過。
之所以沒有媒體抓著不放，一方面是不想得罪這種潛力巨大的年輕富豪，一方面是不敢開罪京大。
但張益達也不敢肆無忌憚的回學校演講，被發(fā)網(wǎng)上去了，再被網(wǎng)友深扒一下，搞不好真的要把自己搞退學。
所以張益達一直在“淡化”自己的在校大學生身份，爭取順利拿到畢業(yè)證。
拿畢業(yè)證，主要還是給父母一個交代。也給其他大學生做一個表率，要不然有人跟風輟學創(chuàng)業(yè)，成功了還好說，失敗了連條退路都沒有了。
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