扔下氣勢(shì)磅礡的應(yīng)戰(zhàn)同意，旋身，綠sE袍子在半空甩出圓弧，在邁步跟上我，的學(xué)生們也跟著離開(kāi)。這麼乖好像有點(diǎn)怪？「學(xué)長(zhǎng)，能否借用一下您的首席身分?！鬼斨馕渡铋L(zhǎng)的許可，我開(kāi)始對(duì)小蛇們發(fā)號(hào)施令。
「五年級(jí)首席去找院長(zhǎng)，告訴他事發(fā)經(jīng)過(guò)，讓他交出手里治療或提神類(lèi)的魔藥，確保自家學(xué)院人手一瓶。三年級(jí)首席連絡(luò)，魔藥學(xué)教授的寵兒有助於軟化教授態(tài)度，數(shù)量不足的部分請(qǐng)Snape現(xiàn)場(chǎng)制作，高年級(jí)有興趣可去幫忙，多做的賣(mài)給其他學(xué)院的觀戰(zhàn)學(xué)生。要怎麼壓榨對(duì)方的零用錢(qián)不用我教吧？藥材從公庫(kù)或私庫(kù)拿都行，我事後負(fù)責(zé)補(bǔ)上?！?br>
「一年級(jí)首席去醫(yī)療廂，提醒夫人至少空出二十個(gè)以上的床位，今天肯定會(huì)用到其中的兩個(gè)。低年級(jí)學(xué)生留在公共休息室看錄像水晶的現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)播，四年級(jí)以上開(kāi)放現(xiàn)場(chǎng)觀戰(zhàn)，回宿舍戴上護(hù)符，我能保證我不會(huì)誤傷，但是不保證對(duì)方，明白？」
「是的，先生！」被分配到工作的小蛇積極度百分百，在娛樂(lè)項(xiàng)目只有魁地奇的巫師界，JiNg力無(wú)限的小孩們?cè)缇捅飰牧?，難得有人上門(mén)討挨，當(dāng)然要給自家學(xué)院的同學(xué)壯聲勢(shì)。
「謝謝?！共还艹雒娴睦碛墒鞘颤N，這聲謝當(dāng)之無(wú)愧。「也許你會(huì)說(shuō)尊嚴(yán)不容挑釁這類(lèi)冠冕堂皇的理由，但是我不想聽(tīng)，口是心非的傲嬌個(gè)X我T認(rèn)頗深的?！咕拖袢諠u軟化，同意互稱(chēng)名字的。
&薄唇微g，沒(méi)有在這個(gè)話題多做延伸，「去參加國(guó)際巫審加碼開(kāi)庭，今天之內(nèi)趕不回來(lái)?！?br>
「你在暗示什麼？雖然可以一巴掌拍Si蒼蠅，但是完全不想弄臟手。我以為早就掌控獅院，誰(shuí)知韁繩外出一天，這群孩子就管不住亂跑亂闖的天X?！?br>
抓抓頭發(fā)。如果面前有塊豆腐墻我立刻撞上去，贏了會(huì)被盯上，輸了會(huì)被扔回鍋再造，字面上的意思，我還不想跟新身T說(shuō)掰掰……還是贏好了，反正也要找個(gè)機(jī)會(huì)立威，選日不如撞日。唉，只能這樣安慰自己。
「善於攻擊，不擅長(zhǎng)偷襲，換句話說(shuō)，他的無(wú)聲咒并不完美。你的防御魔咒練得如何？」邊走邊分析對(duì)方的狀況。
「還行?！孤唤?jīng)心的回答。
沿著樓梯登上八樓走廊，在呆子巴拿巴訓(xùn)練侏儒跳芭蕾舞的掛氈和人形大小花瓶之間的走廊來(lái)回走三次，專(zhuān)心思考——我需要一個(gè)可以容納數(shù)百名觀眾而且適合巫師決斗的房間。
「！」警戒的望著突然出現(xiàn)在墻上的門(mén)，連藏在蛇型手杖內(nèi)的魔咒都出手了。
「沒(méi)事，進(jìn)來(lái)吧?！?br>
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