這個旨意的熱度還沒下去，皇上緊跟著下了第二道恩旨：冊封金學曾為康寧公。
這個金學曾是什么人呢？他做過福建巡撫，陳家父子帶了番薯回來種植獲得成功之后，就稟報給當時的巡撫金學曾了。金學曾鼓勵他們試種，成功后，在閩地推廣過。當時的災荒因為這個番薯緩解過。他還上書建議過給予陳氏父子嘉獎，建祠堂等等，但這事最后不了了之了。
而今現在將此人拉出來，給予公爵。
什么意思呢？滿朝的大臣們自行體會！
這有什么可體會的？不就是皇上告訴大家，什么樣的官員是他所喜歡的，是該被嘉獎的嗎？給大家立個模板出來，金學曾做過的這件事，實實在在的，這就是皇上喜歡。
也是告訴大家，官就是這么當的！你只要做出成績了，就不會埋沒了你。皇上舍得用爵位賞賜大臣，只看你們有沒有本事來拿了。對于做實事的官員來說，只說有沒有干勁。
四爺甚至寫信給熊廷弼，告訴他守住山海關二十年無虞，朕不吝給你爵位。寫信給左光斗，告訴他水利之事做扎實了，世襲公爵的爵位朕給你留著。寫信告訴汪可受，把軍墾鋪面大明，朕這里的爵位給你留一個。
朝內朝外叫好聲一片的時候，四爺又下了第三道旨意，授予徐光啟‘大博士’。
這玩意是什么？沒人懂。
但緊跟著，大家就知道了，凡是這樣的‘大博士’，國家榮養。待遇與親王等同。且在‘十王府’那條街上，賜了一座王府給這位大博士，著專人請人進京。
告示里，皇上盛贊這位大博士的博學，且要在京城建一座光啟書院，書院里的學生只有要先生的舉薦，朝廷考核之后就安排事務差事。
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