嗯！這個理由成立。然后呢？
“第二，語文作文我跑題了，老師說立意不高,分?jǐn)?shù)只給了我一半！”
四爺餃子咬在嘴里，然后看桐桐,再看閨女，“你媽是大作家,尤以立意高被人稱道，結(jié)果你的作文因?yàn)榱⒁獠桓撸謹(jǐn)?shù)被扣了一半？”
嗯呢！可金明明表示很委屈，“我覺得文章這種東西，見仁見智。并不一定是我寫的不好，很可能是我沒套到老師希望我套的那個圈子里去！”嗯呢！肯定是這樣的。
這話說的，當(dāng)爸的能怎么說呢？“你說的有道理！”然后把筷子放下，“老師應(yīng)該是叫家長簽字吧，卷子拿來，爸給你簽。”金明明：“…………好吧！”
考試只考語數(shù)英，英語滿分，數(shù)學(xué)滿分，語文只現(xiàn)代文被扣了一分之外，剩下的分?jǐn)?shù)全扣在作文上了。
這一次的作文題目是，給了一篇《陋室銘》，這是課文的原文。人家讓寫一篇讀后感，學(xué)習(xí)了這篇文章之后，談?wù)勀愕母惺堋?br>
這篇作文難寫嗎？不難寫呀！文中就突出那么一句：斯是陋室，惟吾德馨。
德，抓住這一點(diǎn)去做文章，怎么可能跑題呢？
四爺往下看，把孩子的文章看完了，然后遞給桐桐。
桐桐靠在桌邊讀閨女寫的作文，怎么說呢？她抓的挺準(zhǔn)的，說的也是‘德’，但是，她的觀點(diǎn)是反的！她認(rèn)為這篇文章脫離了當(dāng)時的環(huán)境放在當(dāng)下，帶著一些理想主義。陋室德馨者眾，可真受人尊敬否？
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