既然無(wú)法用常識(shí)來(lái)解釋?zhuān)敲淳椭荒芡顚哟稳ハ肓恕?br>
話說(shuō)回來(lái)......千鶴在幾天前似乎提醒過(guò)自己，麻里奈要怎么怎么干預(yù)自己的校園生活來(lái)著，難道真的被她給說(shuō)中了？
“麻里奈那家伙！”
“怎么了嗎？”
看到音羽的表情在一分鐘內(nèi)發(fā)生了數(shù)次變化，姬子有些關(guān)心的開(kāi)口了。
“你自己看看吧。”
音羽說(shuō)完，便把手上的文件丟給了姬子。
作為一個(gè)審閱文件的老手，姬子翻看文件的速度到時(shí)比音羽快上了不少。
“這是......憑什么啊！”
看完這份文件之后，姬子也是一臉的茫然。
作為一個(gè)在體制內(nèi)混了快一年的人，姬子當(dāng)然知道她們?cè)谛?nèi)有多大的權(quán)勢(shì)，被退學(xué)幾乎是不可能的事情。
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