程潁聽出梁晅語帶嫌棄。「不好嗎？」
「校慶分成運動會和園游會兩部分。今年還好，國三高三基於備考，園游會不需要籌備攤位，但運動會仍得照常出席。」他單手支著下巴。「除非班級凝聚力很好，否則活動前折騰，活動後空虛。」
「以前是不是發(fā)生過什麼？」
梁晅解答程潁的疑惑。「國一那次，班上為了攤位類型分成兩派，吵得不可開交，最後用cH0U簽擺平。後續(xù)好幾個月班級氣氛都不太好。至於國二，我們班的運動會積分總錦標和十班b分接近，班際接力是一決勝負的項目。結(jié)果當時的倒數(shù)兩bAng沒交接好，掉bAng輸了b賽，導致最終總錦標只拿了國中部銀牌。其實都稱不上大事，當事者肯定也很自責，可是怪罪他人是宣泄情緒最簡單的方式，他們就此成了眾矢之的蠻長一段時間。」
根據(jù)他所陳述的過往，她理解了他對校慶并不上心的原因。
「但愿我不會掉bAng??」
「掉了也無妨。」他後仰做了伸展動作。「再過幾個月就畢業(yè)了，班上只有不到四分之一的人會留下。」待重新向前，他看出她面sE擔憂。「你能留下的，信我。」
鄰近直升考試，國三部分學生放學後會留校晚自習。
晚自習之前，梁晅拋接著皮夾詢問程潁。「我晚餐想買水餃，要順道幫你帶一份嗎？」
「沒關(guān)系，我不怎麼餓，稍後去飲料販賣機買個蕎麥茶就好。」
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