重壓之下難有善人，學校這種地方，好像總得有個人被集團排斥才算來過。有的人狂歡，有的人旁觀。0好脾氣，性格軟，不喜歡說重話，幾乎不會紅眼，當然選做最合適的對象。這無疑是令人發指的，泥人0有三分火氣，0也有，但他真的不擅長應付。
他祈禱，但不會求助。他幼時生活在求助無用的環境，故而發聲都不會了。
那是個雨天，0沒有帶傘，平常帶頭搞事的人反常地準備借他傘。他已經過了想融入的階段，學著1冷起臉，干脆拒絕。
“嘁，愛要不要。”那人突然見了鬼似的飛奔下樓吃飯，沒有再問。
我居然真的轉運了？0有點想笑，笑著笑著淚就下來了。
我這樣的人，還可以有好運啊。
1直接站在他班級門口，全心全意進行制冷活動。0的成長經歷他根本不清楚，很難理解為什么他還要哭。他也算通達人情，想起0那次失控的異常。
六年前，0閉眼前才喂完喜鵲，再次睜眼又回到那座他無比熟悉的房子。責罵兀地響起，激烈爭吵疊加，在他耳邊回蕩。環境影響人，他的雙目漸漸失去神采，手扣在地板用力到發白，幾近脆弱成幻影。
“喂，你怎……”
“滾開！”0眼淚鼻涕一并落下，像是要把曾經不敢流的全部消耗干凈。他本只是呆立在那里，現下渾身開始顫抖，予人下一瞬就要崩壞的錯覺。那種孤立無援的恐懼將他緊緊包裹，就似他又成為那個矛盾源頭的孩子。
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