也不知道是哪個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題了，也說(shuō)不清楚，就想強(qiáng)行安撫學(xué)生？不過(guò)想想也是，好不容易的大學(xué)生，總不能因?yàn)檫@樣的事情就給人瞧不起吧？
當(dāng)徐瑩知道結(jié)果的時(shí)候，目光掃了一圈臉色為難的人。
“這個(gè)結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，但是這活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，你錯(cuò)過(guò)了提出異議的最好時(shí)候，我只能讓那位同學(xué)跟你道歉……”輔導(dǎo)員嘆了氣，看著徐瑩的反應(yīng)：“校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)盡力了，學(xué)校也不想毀了一個(gè)學(xué)生的前途，所以才會(huì)這么處理。”
這是一件小事，要是沒(méi)處理好，可能會(huì)演變成舉報(bào)，有損學(xué)校名聲。
學(xué)生清白，為自己發(fā)聲固然是好，可是上頭就想粉飾太平，
徐瑩不置可否，她心里不服氣，可是對(duì)方也給出了結(jié)果，只得忍了這一口氣：“行，我沒(méi)有意見(jiàn)，只是我不想姑息這個(gè)抄襲作風(fēng)，要是被傳出去我抄襲了，我跳進(jìn)黃河都洗不清！”
“好。”見(jiàn)事情解決了，輔導(dǎo)員松了一口氣，臉上帶著笑。
“我還有事情要做，就先走了啊，您們還有別的事情需要說(shuō)嗎？”徐瑩不想呆下去了，率先出聲。
“沒(méi)事了，同學(xué)你可以走了！”
雙方都滿意，這個(gè)事情就是皆大歡喜。
可是班長(zhǎng)倒是覺(jué)得不舒服，看了看徐瑩，最終也沒(méi)說(shuō)什么。
內(nèi)容未完，下一頁(yè)繼續(xù)閱讀