他總感覺(jué)龍虎真人在處理金丹的星空意象時(shí)有所失誤，將火焰作為了大日，把冰晶當(dāng)做了星辰，最后能夠成功似乎有點(diǎn)歪打正著。
有那么一瞬間，他忽然理解彭樂(lè)云為什么要高考，為什么要讀大學(xué)，為什么要選擇山大物理系！
在古代，武者沒(méi)有工具，沒(méi)有大致符合實(shí)際的理論，只能靠本身感悟自然，一點(diǎn)一滴積累，代代傳承，而當(dāng)今社會(huì)，對(duì)物質(zhì)，對(duì)宇宙，有著更貼近現(xiàn)實(shí)的理解，不利用它們?yōu)槲涞婪?wù)，簡(jiǎn)直是暴殄天物！
施老頭身心輕松地站在旁邊，發(fā)現(xiàn)自家弟子沒(méi)修煉“當(dāng)頭棒喝”，而是莫名發(fā)起了呆，于是隨口問(wèn)了一句：“你在做什么？”
樓成之前不好意思說(shuō)自己的想法，是怕遭遇師父的嘲笑，現(xiàn)在被問(wèn)起，也就老老實(shí)實(shí)交代道：“師父，我在想，龍虎真人的冰和火都能夠平衡統(tǒng)一，我為什么不能把雷音震禪和冰霜?jiǎng)诺膬煞N觀(guān)想法糅合在一起呢？”
施老頭先是一愣，接著笑得前俯后仰：
“不錯(cuò)不錯(cuò)，比老頭子我年輕時(shí)候的想法還多！試試吧，試試不會(huì)錯(cuò)！”
試一試才會(huì)知道什么是異想天開(kāi)，什么是方向?qū)α耍e累不夠，舉步維艱，什么是真正可以施行的想法。
樓成老臉一紅，略感尷尬，但也接收到了師父的“鼓勵(lì)”，開(kāi)始靜下心思考“雷云”與“冰封”的共同之處。
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