喜春一到家，他已經下學了，這會兒在二門處站定，跟兩三歲的時候一樣，還是喜歡粘著娘的，只是早前外露，如今收斂了幾分，小步子微微快了幾步，漾開了小臉兒：“娘。”
喜春彎下腰，想要抱他，又想起周秉的耳提面令來，改成了在他頭上拂過，牽著他朝里邊走去：“等了多久了，下回不要等了知道嗎，你學了一日了，也累了，多歇歇才是。”
“兒子不累，先生講課的時候，蘭鈺是坐著的。”他還一五一十的強調呢，又小聲兒說了句，“就是想娘了。”
說這話的時候他先是朝四周看了看，又壓了壓聲兒，他已經上學了，知道作為小男子漢不能太過粘著娘，更闊論這樣直白的說出來，但周家除了夫子在學業上對他稍有嚴格外，對這些規矩，教導得并不嚴，他聽嬤嬤說，但大叔叔可是說過，“上有政策，下有對策”。
喜春心頭跟吃了蜜糖一般，也小聲兒回他：“娘也想你了。”
“今日爹爹在家中有教你什么嗎？”她又問。
許秀才教學業，周秉坐鎮府上，在兒子的學業上沒插手，只教他臨摹畫卷、字跡，帶他去看山水。
周星星年紀不大，握筆不能久握，家里也不要求他，只要他姿勢正確，隨他在卷面上涂涂畫畫的，要真按了一板一眼的來，叫孩子沒丁點放松的機會，不利于他之后進學。
他掰著指頭給喜春說：“爹帶我去釣魚了，還看了好多魚，大的小的，好多顏色啊。”
一問一答，就到了正院里。
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