杜媽媽呼呼啦啦說了一大堆，杜爸爸本想開口再反駁點什么，但最后還是話到嘴邊咽下肚，繼續(xù)吃飯。
杜若酩卻陷入深思，甚至有些理解當初長孫為什么要因為異地和那么優(yōu)秀又如此相愛的太宗分道揚鑣。
連帶著想到很久之前，張有弛問自己高考之后想填報哪所城市的大學。
他的目的地很重要嗎？張有弛在關心什么？杜若酩自己又在意什么？
第二天，杜若酩起了個大早，準備返校。
說不興奮是騙人的，畢竟春天的校園哪怕僅僅是景色都讓人流連。
更何況還有他迫不及待想見到的人。
第一節(jié)課是蘇老師的語文課，蘇老師根本沒評講什么練習題目，整節(jié)課都在梳理疫情爆發(fā)之后的重大事件，以及可以作為考場作文的寫作素材。
“疫情肯定是今年高考的作文熱門考點，當然在使用素材的時候，千萬別寫得太過生硬，更不能僅憑臆想胡編亂造。”蘇老師指著演示文稿上的熱點事件，提醒學生寫作注意事項，“這樣的大熱門題材，考生們一定會重點準備，如何在百萬大軍中殺出一條獨具特色的血路，還要看各位自身的語言素養(yǎng)儲備。我唯一能勸誡大家的是，一旦涉及到與這個主題相關的作文立意，真情實感才是最能打動人的。”
真情實感，要做到這一點杜若酩倒很有信心，畢竟杜媽媽都親自奔赴戰(zhàn)場了，那種膽戰(zhàn)心驚和牽腸掛肚，他最有發(fā)言權。
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