蘇幼萌拿筷子的姿勢確實不太規范，但問題不算很大。
方宇拿著自己的筷子，示范給蘇幼萌看：“像我這樣，食指放這里，中指放這里，你試試。”
蘇幼萌歪著小腦袋望著方宇手上的筷子，沒一會兒，她就開始調整自己拿筷子的姿勢。
只是，２０年來的習慣，想要一時半會糾正過來不是很簡單。
她調整到一個自己覺得正確的姿勢後，迫不及待的遞到方宇面前看。
兩只水汪汪的大眼睛眼巴巴的看著方宇，就像等待被大人夸獎的小朋友。
“看我，是這樣嗎？”
“不對。”方宇伸出一只手握住蘇幼萌的筷子，另一只手握住她的手指，進行調整。
方宇屬於本能反應，身為一位“老師”，得為自己的“學生”負責。
但是，在他的手接觸到蘇幼萌手指的瞬間，蘇幼萌整個人就像過電一般。
大腦瞬間空白，臉頰“騰”的一下全紅了，就連耳朵尖都是粉紅粉紅的。
感覺自己快要被蒸熟了似的，就連耳朵孔都在往外冒熱氣。
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