楊景行鼓勵邱志堅：“一起來……這樣，你們用他一句詞請他吃頓飯，著作權就算了。”
都是窮苦兄弟，不講這個的。
所謂才華和天賦，連簡譜都不認識的邱志堅，在聽付飛蓉把最短的那段旋律彈了三遍后，就在本子上開始寫了。
黃倩池了解同事，幫邱志堅讀一下：“把尊榮兌換，把逸想煎熬，把愉逸典當……”
楊文盲問：“什么寓意？”
黃倩池還是維護老板面子的，給楊景行看本子，然后告訴邱志堅：“很好，非常好，就是差一個字，不然咬不上……”
楊景行表示旋律可以為歌詞讓道，然后請教一下才子，總體是個什么立意？不過呢，這個歌詞也不太能才華了，還設計押韻什么的，邱志堅的了解還很少……
其實大家一起這樣拼拼湊湊扣扣吧吧磕磕碰碰做音樂也挺有意思的，趙古和黃倩池帶好頭，大家就慢慢地不怕四零二看笑話。付飛蓉的創(chuàng)作興致還蠻高的，居然想到結合一點川劇的韻味。
十一點過，何沛媛給楊景行發(fā)來短信：你跟瞎子聯(lián)系了沒？
楊景行回復：說好了，不著急，明天見面聊，晚安。
何沛媛：注意安全，晚安。
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