“這樣，那好吧。”莫媞媞似乎想象得到：“一舉成名一鳴驚人肯定是這樣，不過(guò)你也不算一夜成名……”
一晚上過(guò)去，莫媞媞對(duì)耶羅米爾和紐約愛(ài)樂(lè)的了解更多了，關(guān)于新作音樂(lè)會(huì)的影響力和含金量也有了新認(rèn)識(shí)，而對(duì)“著名作曲家楊景行”的底細(xì)幾乎已經(jīng)摸得一清二楚，連楊主任在歐洲講學(xué)的法文小報(bào)道都通過(guò)機(jī)器翻譯仔細(xì)了，懊惱的是還沒(méi)能找到安馨獲得利茲鋼琴大賽冠軍的紀(jì)錄片觀看。
楊景行不敢騙內(nèi)行：“但凡要強(qiáng)調(diào)著名的往往都值得懷疑……”
“并沒(méi)強(qiáng)調(diào)。”莫媞媞連忙安撫：“只有少數(shù)，大部分都只寫你的名字。應(yīng)該是考慮到我們不懂的，經(jīng)常也會(huì)說(shuō)山本耀司三宅一生著名呀。”
楊景行嘿：“誰(shuí)呀？日本人？”
莫媞媞還表?yè)P(yáng)呢：“對(duì)呀，很有名的設(shè)計(jì)師……”
尚浦高中零三三班兩位在藝術(shù)行業(yè)干實(shí)事的同學(xué)之間的共同話題挺多的，雖說(shuō)各行如隔山，但莫媞媞昨天親眼所見(jiàn)了，楊景行也知道幾個(gè)品牌名稱，彼此不至于對(duì)牛彈琴。莫媞媞還是想聽(tīng)成功學(xué)，相信成功不是偶然。
藝術(shù)行業(yè)嘛，首先需要天賦，兩個(gè)人都充分肯定這個(gè)前提的重要性，小小分歧是楊景行認(rèn)為更多所謂的普通人并不是沒(méi)天賦，而是他們沒(méi)機(jī)會(huì)去施展甚至沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。莫媞媞自己看到的現(xiàn)實(shí)證明同一個(gè)學(xué)校里有大部分學(xué)生的作品就是平庸，無(wú)論怎么去努力也觸不到天才們稍稍靈光一現(xiàn)創(chuàng)作出的那些色彩線條之美。莫媞媞甚至悲觀地覺(jué)得自己也只能算及格，如果不是因?yàn)槟贻p還剩下一線希望可以勉強(qiáng)試試運(yùn)氣，她早就另做打算了。
楊景行不否認(rèn)自己的音樂(lè)天賦，但是固執(zhí)己見(jiàn)：“我覺(jué)得這是方向問(wèn)題，喬丹是籃球之神可是他玩棒球就不行，所以才說(shuō)男怕入錯(cuò)行。羅大科學(xué)家連籃球都拿不穩(wěn)但他彈珠玩得那么好，你記得吧。”
莫媞媞好笑：“可是校運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)玩彈珠的呀。”
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