周圍響起一片音樂(lè)家藝術(shù)家的風(fēng)雅笑聲，連仰慕圍觀的學(xué)生們也很受感染地跟著群體歡樂(lè)起來(lái)。
“不只是最好的加最好的！”學(xué)術(shù)主任的樣子很想下個(gè)什么新穎評(píng)語(yǔ)，可看看楊主任又猶豫解釋：“我不想說(shuō)一些陳詞濫調(diào)，但這是我第一次聽到這樣的鋼琴這樣的二重奏，完美的匹配。我的意思是楊景行和希拉里，如果誰(shuí)對(duì)你們還有超越你們自身的期望，那也太不講理了！”
庫(kù)什尼爾很歡喜恭喜的樣子：“從現(xiàn)在起你們罕見的才華不再孤獨(dú)！”
學(xué)術(shù)主任連連點(diǎn)頭糾正：“事實(shí)是從一個(gè)小時(shí)之前！感謝上帝，這才是真正的奇跡，真為你們高興，這一點(diǎn)的意義將更大于我們?cè)谶@個(gè)下午經(jīng)歷的奇幻！”感嘆之后就很需要親口肯定地看著兩位主角。
希拉里好像有點(diǎn)不喜歡被相提并論，優(yōu)雅的笑容變淡了，看了看一直挺自覺(jué)的伴奏員，眼神中似乎包含提醒。
楊景行依然識(shí)相，認(rèn)真表態(tài)：“我從科爾小姐這里學(xué)到很多，她讓給我對(duì)小提琴有了新的認(rèn)識(shí)，我今天看見的聽見的遠(yuǎn)超我以前所知道的希拉里科爾?！?br>
目不轉(zhuǎn)睛又津津有味且眉飛色舞地聽完了伴奏員的自知之明，柯蒂斯人更加心滿意足了，他們洋洋得意甚至酣暢淋漓。庫(kù)什尼爾愜意了一圈后面對(duì)希拉里再變嚴(yán)肅：“親愛的，我太為你驕傲了，你的潛力如此巨大！”
希拉里像是獎(jiǎng)勵(lì)了伴奏員一個(gè)表?yè)P(yáng)眼神，然后謙虛的表情驕傲的語(yǔ)氣：“我也覺(jué)得很奇妙……”
盧梭簡(jiǎn)直拍馬屁：“毫無(wú)疑問(wèn)今天這里每一個(gè)人都是同樣的感覺(jué)，你自己制造的！”
學(xué)術(shù)主任恨不得摟抱希拉里：“誰(shuí)還能聽到這樣的柴可夫斯基？全部的第三樂(lè)章，還有巴赫，你讓我們看到更多的楊景行，還有誰(shuí)能做到！？”
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