論文答辯是按學(xué)號(hào)來(lái)，楊景行排班上倒數(shù)第三，樂(lè)觀估計(jì)也得是二十六號(hào)下午才輪到他，不過(guò)二十五號(hào)上午驅(qū)車到校后他都沒(méi)去藝術(shù)中心，直奔綜合樓上到作曲系答辯教室才九點(diǎn)，應(yīng)該是有足夠時(shí)間跟疏于聯(lián)絡(luò)的同班同學(xué)們好好交流一下的，可惜撲了個(gè)空。
終于等到同學(xué)們?nèi)齼山Y(jié)伴有說(shuō)有笑的來(lái)了，大多也還愿意在這最后時(shí)光跟楊景行做出不算見(jiàn)外的
交流，這時(shí)候老賀的電話又來(lái)了，不怒自威地叫馬上去系里一趟。
楊景行趕到導(dǎo)師辦公室沒(méi)見(jiàn)到人又打聽(tīng)著去會(huì)議室，看到的是十好幾個(gè)人一派嚴(yán)肅氣氛有近半數(shù)是他不認(rèn)識(shí)的。賀副校長(zhǎng)都坐下首去了，可見(jiàn)都是些貴客，所以他昨天對(duì)學(xué)生沒(méi)參與接待的埋怨似乎還沒(méi)過(guò)期：“進(jìn)來(lái)。”
坐頭把交椅的中年男人倒是笑呵呵起身：“楊景行，今天還是同學(xué)……”
畢業(yè)論文答辯這事，聽(tīng)起來(lái)音樂(lè)學(xué)院里最有資格當(dāng)回事的似乎就是作曲技術(shù)理論專業(yè)。事實(shí)上也差不多，盡管各專業(yè)都在進(jìn)步，但今年浦音作曲系為11屆畢業(yè)生做的安排又能成為其他專業(yè)的榜樣。
答辯委員會(huì)主任是沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng)也是博士導(dǎo)師，來(lái)祝賀浦音八十周年校慶的時(shí)候還是副院長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)跟楊景行同學(xué)打了照面但不算有交流，現(xiàn)在當(dāng)了院長(zhǎng)反而平易近人得多，笑容可掬風(fēng)趣幽默還關(guān)心得知根知底。
委員會(huì)副主任是中音作曲系博士生導(dǎo)師，第一次見(jiàn)面，好像都不知道楊景行同學(xué)去過(guò)中音，不過(guò)也算和藹可親。
第三位外校專家是安華音樂(lè)學(xué)院的音樂(lè)學(xué)碩士導(dǎo)師，年紀(jì)不比別人小但在這好像都不太說(shuō)得上話更多是陪笑。其實(shí)他做的是虧本生意，龔曉玲去安華可是當(dāng)主任。
兩位督導(dǎo)員也是外校那個(gè)負(fù)責(zé)作主，浦音還說(shuō)得上話的就是書記員了……賀宏垂把楊景行叫來(lái)，是不是怕他那幾張紙難過(guò)關(guān)得提前做點(diǎn)公關(guān)呀？
可楊景行同學(xué)還真像個(gè)單純的大學(xué)生一樣禮貌尊重為止，連趁機(jī)留下印象盡量結(jié)交都還不太會(huì)，更別說(shuō)卑躬屈膝溜須拍馬了。
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