明熙緩緩轉過頭，視線落在明蘭身上，這位大宋的護國公主，她的一生幾乎都在為大宋的繁榮與穩定奔波勞碌，輔佐了三代帝王，成為了大宋最耀眼的明珠。齊衡也曾官至宰相，與明蘭并肩站在權力的巔峰，可夫婦二人同身居高位，總會惹得陛下猜忌，為了明蘭，齊衡急流勇退，甘愿成為明蘭的堅實后盾，一心輔佐明蘭，安心當明蘭的賢內助，也成為了京中的一段佳話。
明熙最后用盡全身的力氣，再次慈愛地看了一眼身邊的這些孩子們，明熙最后用盡全身的力氣，再看身邊的這些孩子們一眼，便再也支撐不住，永遠閉上了眼睛。
當靈魂緩緩自軀體中抽離的那一刻，明熙的視角變得異常清晰，她目睹著下方跪滿一地的人們，個個沉浸在她離世的深切悲痛之中，淚水交織成一幅幅哀傷的畫面。而她自已，卻仿佛擺脫了塵世的重負，身體變得前所未有的輕盈，逐漸升高，飄然若仙。
她穿越了公主府的巍峨，飛越了汴京城的繁華，那些熟悉的街巷、熱鬧的市集，在她眼中化作了一道道匆匆掠過的風景。隨后，她飛越了廣袤的原野，飛越了連綿起伏的高山…
一幕幕景色如同走馬燈般在明熙眼前快速閃過，突然，一道突如其來的白光劃破了天際，耀眼奪目，瞬間將她的意識吞噬，明熙便不省人事了。
當明熙再次睜開眼睛，她驚奇地發現自已已經回歸到了久違的身體之中。長久不駕馭這副身軀，讓她經歷了漫長的適應期，重新學習如何駕馭這副熟悉而又陌生的軀殼。她緩緩下床，目光在屋內游走，仔細觀察自已的住處，離開太久了，她都快不記得了，看著屋里熟悉又陌生的一切，熙并未感受到預期的喜悅，也沒有因為回到現代感覺開心，相反，周遭的一切讓她感到格格不入，心中充滿了不適應。
然而，值得慶幸的是，她還年輕，擁有足夠的時間去調整和適應。在接下來的一個月里，明熙全力以赴地融入現代生活，從最基本的日常習慣到復雜的社交互動，她一點一滴地找回屬于自已的節奏。
但因為深受古代生活經歷的影響，明熙做出了一個重大的決定。她毅然辭去了原本的工作，投身于教育事業，決定為現代的孩子們貢獻自已的力量。為此，她努力備考，成功獲得了教師資格證，并深入學習了心理學與兒童心理學的相關知識，渴望將這些寶貴的智慧應用于實踐之中。
明熙從事的是兒童教育工作，具體來說是問題兒童教育工作，盡管明熙并不愿意稱呼他們為問題兒童。明熙知道，每個孩子都是獨一無二的，他們需要的不僅僅是知識的傳授，更需要心靈的滋養與引導。因此，她滿懷熱忱地投身于兒童教育的工作，用愛心、耐心和智慧，為這些不同于世俗眼中的孩子的成長鋪設一條堅實的道路。
明熙在這里工作時遇到了一個奇怪的人，他叫時漾，他有一副讓人見之忘俗的帥氣的臉，卻性格孤僻，不愿意與人社交，與人總是保持著一種近乎本能的疏離感，即便是在一些需要言語交流、表現自已的場合，他也總是選擇保持緘默，仿佛言語對他而言，是一種不必要的負擔。
但是，在這份深沉淡漠之下，時漾卻隱藏著對孩童無比的熱愛。每當他置身于孩子們之中，那雙平日里冷漠的眼眸便會閃爍起溫暖的光芒，他的臉上也會綻放出難得的笑容。孩子們的天真無邪似乎能夠觸動他內心最柔軟的部分，讓他忘卻世間的紛擾，沉浸在這份純真的快樂之中。
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