應(yīng)該是這個意思吧？
悟出道理，然后寫在這個本上。
也不知道一個道理值幾積分，多少積分才能實現(xiàn)愿望？
算了不管了，想起一個寫一個。質(zhì)量不行，數(shù)量來湊。
寫完這一個“道理”后，林滋榮一時也想不出第二個了，手里的筆戳著臉，他苦思冥想。
要不……上網(wǎng)搜幾個道理？
林滋榮念頭剛起，就馬上被自己否定了。
記得那本里的道理是要和主角的經(jīng)歷相配和，且不能抄襲。
對了那本最后怎么樣了？林滋榮穿過來之前，那本還沒完結(jié)，7年過去了，早該完結(jié)了吧。
林滋榮興沖沖地搜索，卻失望地關(guān)了app。
“媽的，坑了，沒有寫德的作者！”
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀