蘇莎不知道程晚寧用的是什么染發(fā)劑，發(fā)尾甚至帶了點(diǎn)半金半粉的熒光。無(wú)論光線明暗，往那兒一站，整個(gè)人就像電燈泡一樣閃閃發(fā)光。
蘇莎用卷起的書(shū)指了指程晚寧，將矛頭轉(zhuǎn)向另一個(gè)人：“還有你，我都想看看你腦子里一天到晚裝的是什么，暑假作業(yè)補(bǔ)完了嗎？”
提到那一字未動(dòng)的假期作業(yè)，程晚寧黯然啞聲。
怕課程上不完，蘇莎撂下一句狠話回班，臨走前勒令二人把頭發(fā)染回黑sE，順便拿走了索布腳下被當(dāng)作坐墊的練習(xí)冊(cè)。
等老師走遠(yuǎn)，索布往墻邊一靠，m0了m0被砸疼的后背，輕嘶一聲：“為什么只打我啊？”
“誰(shuí)讓你正對(duì)著門(mén)口坐，脊椎不好就多站站。”
他懶得跟她辯駁，不著痕跡地轉(zhuǎn)移了話題：“上次開(kāi)學(xué)考，辦公室存放的試卷有拆封過(guò)的痕跡。主任把出卷老師問(wèn)了一圈，都沒(méi)人動(dòng)過(guò)，我爸懷疑是學(xué)生g的。”
程晚寧心中一緊：“誰(shuí)啊？”
“不知道，監(jiān)控壞了。”索布用手撐著下巴，鄭重其事地思考，“考試前一天，你和菲雅走得晚，看見(jiàn)有什么可疑人物進(jìn)辦公室了嗎？”
“可疑人物”搖了搖頭：“沒(méi)有。”
“這已經(jīng)不是第一次試卷被偷了，到底是誰(shuí)這么不要臉，連考試卷都偷！”一通義憤填膺的指責(zé)后，他冷靜下來(lái)，有條有理地向旁人敘述自己的計(jì)劃：“我爸托我去調(diào)查這件事，我推測(cè)那個(gè)人期末考試還會(huì)行動(dòng)。存放考卷的辦公室剛好在拐彎處，我決定等考前一天，用手機(jī)連接辦公室的監(jiān)控，躲在墻后觀察。到時(shí)候老師都下班了，進(jìn)來(lái)的人只能是偷卷子的學(xué)生。”
試卷三番五次失竊不是小事，不僅意味著考試作弊，更關(guān)乎著嚴(yán)重的道德問(wèn)題。曼谷國(guó)際學(xué)校建校這么多年，第一次遇到如此棘手的情況。校長(zhǎng)自然不允許這種劣跡學(xué)生存在，在辦公室裝了第二個(gè)監(jiān)控后，又處心積慮讓人守在旁邊，守株待兔。
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