雖然魚澤沐自己考試數學沒低過一百四，但還是由衷地為時隨感到高興，真情實感地鼓了兩下掌。
“我覺得有你的功勞，每次考完就都會幫我分析錯題做錯題本。”
時隨把雙手墊在腦后，笑嘻嘻地往魚澤沐肩膀上一靠。
無論大考小考，考完以后魚澤沐都會把時隨做過的卷子重新做一遍，分析他錯題的思路，然后換個切入點給他講明白。
至于卷子上做錯的題都被魚澤沐裁了下來貼在本子上，等過幾天再讓時隨重新練習。
再錯就再做，直到徹底理解為止。
有時候卷子正反兩面都有錯題，魚澤沐干脆就手抄，用鉛筆和尺子畫幾何圖，然后再拿給時隨做。
不得不說，魚澤沐在學習上還是有一套辦法的，真就把時隨的成績拉上來了。
“還是哥哥的努力更重要，我只是起個輔助作用而已。”
感受到靠在自己肩膀上的重量，魚澤沐放慢的腳步，穩住上半身愣是一動不動。
“這車怎么非要走巷子？這地方又不算寬。”
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