在關牌里搶課，搶到便會被關牌傳送到下一節(jié)課的地點。
午休過后，便會上到自己的主修課程。
那時候就不需要搶了。也不用擔心沒有位置。
一天只上三堂課，多了弟子們也吃不消，每上完第一節(jié)課，便要準備搶下午的課，這樣緊張刺激的搶課環(huán)節(jié)，很大程度帶給了門派內弟子的不一樣的興奮感。
崔瓊玉是修劍的，謝只南也是修劍的，雖然她本來就要去上劍術課，但她下一堂課仍是要搶劍術課。
符、丹、劍、陣、器、醫(yī)六字快速在關牌上懸浮于半空旋轉起來，每個字上泛著淡淡的微金色靈光，開始慢慢旋轉，隨著時間流逝，它的速度越轉越快，這便是弟子們口中說的搶課了。
要在這些飛速旋轉的字眼當中抓住自己想要去的那門課，這只能靠運氣和眼力，不會是強行使用靈力就能抓住的東西。
但也有巧勁。
主要考驗的是抓字者的耐心和堅定力。若是耐心不足，一手抓過去，很可能就會落空，落空心態(tài)便會崩掉，自然也就沒有太過強大的堅定力了。
謝只南手心微微冒汗。
黑色瞳眸中倒映著金色殘影，眉眼間不自覺浮現出些許躁意。很快，這點躁意被后鋪上來的冷靜席卷干凈，只剩下平靜的肅穆之意。
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