隨著高二的結(jié)束，我們升上了高三，距離學(xué)測越來越近，讀書的壓力也開始變大了不少。於是在長期高壓的情況下，我們決定先預(yù)約好學(xué)測後的出游，來讓自己有個目標(biāo)也b較有動力。隨著時間的流逝，我們的交友圈也逐漸擴(kuò)大，除了原本的五人組，又加入了一位新朋友——佳臻。我們也會一起出去玩，但沒想到，佳臻的加入，間接地成為了我與顧承杰沖突的導(dǎo)火線。

        某天T育課時，承杰將他的水壺放在桌上，結(jié)果佳臻不小心將水壺弄倒而且弄壞了，但她并沒有任何的道歉或賠償，就這樣直接離開了現(xiàn)場。這件事發(fā)生以後，承杰就開始不喜歡佳臻。而琮翰，則是因為佳臻一些行為，像是偷看別人手機(jī)、考試作弊等……所以也不太喜歡佳臻。

        因此，在這次出游的討論中，承杰和琮翰就希望不要邀約佳臻一起。而雨欣這次則因為有事無法參與，我跟瑞芬覺得都可以，反正我們本來就是跟承杰和琮翰b較好，最後我們就決定不約佳臻。

        出游計畫決定好後，我跟瑞芬就開始查出游的景點，我們想去密室逃脫，正在找要玩哪個主題。結(jié)果這時，佳臻突然湊了過來，問我們在查什麼。我跟瑞芬直接僵在了原地，不知道該怎麼回答她，最後我們就隨便支支吾吾地搪塞了過去，但佳臻應(yīng)該明顯地察覺了我們態(tài)度不太對勁。

        過了幾天後，我跟瑞芬一起去考了第二次的英聽。由於班上其他人大學(xué)想要的科系幾乎都不采計英聽，所以他們都沒有參加，只有我跟瑞芬對自己的成績不是很滿意，希望可以更好，所以我們就一起報名了第二次?？纪赆?，我們就一起去附近晃晃順便散散心，緩解即將學(xué)測的緊張。結(jié)果瑞芬突然跟我提到說，她前幾天有看佳臻的限動，好像隱隱約約地在暗示我跟瑞芬對她的態(tài)度很奇怪，但她覺得她并沒有得罪我們之類的話語。

        知道這件事的我們覺得很冤枉，因為不喜歡佳臻的明明是承杰跟琮翰，但我跟瑞芬好像莫名其妙地就被扣上了這頂帽子。無奈的我們，最後決定去找承杰討論看看該怎麼做。我在回去後先傳訊息問了琮翰，結(jié)果他證實了佳臻的限動是在說我們這件事，於是我就去找了承杰。

        我把佳臻覺得我們態(tài)度不對的事告訴他，并跟他說：「我覺得我跟瑞芬很冤枉欸，我們根本沒有討厭佳臻??！」

        結(jié)果他問我：「所以我們那時候到底怎麼跟佳臻說的？」

        我便回他說：「我也不太記得了，反正我們那時候?qū)λ膽B(tài)度就是蠻奇怪的?！?br>
        過了幾分鐘後他又回我：「但我真的覺得我藏得很好，佳臻都沒有發(fā)現(xiàn)我討厭他。」

        其實這個時候我就已經(jīng)覺得不太開心了。我心想：我跟瑞芬現(xiàn)在因為你和琮翰的關(guān)系導(dǎo)致我們被誤會，結(jié)果你的態(tài)度完全事不關(guān)己，還帶點自豪的感覺，我不太懂是什麼意思？

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