三個(gè)孩子就這么拍定了主意，并且對(duì)這件事充滿了信心！
由于胤礽的課業(yè)繁忙，胤礽便在故事里扮演了嘲笑丑小鴨的貓兒，每日也不見多少時(shí)間來(lái)排練，那么！排練的重任就交到小胤禛身上了！
胤禛記得額娘說(shuō)過(guò)，處于他這個(gè)位置與身份的人，叫什么...導(dǎo)演？
小胤禛有樣學(xué)樣，手里拿著胤礽哥哥寫好的詞兒，一臉嚴(yán)肅地指揮幾個(gè)小孩兒。
明玨已經(jīng)聽說(shuō)了這件事情，對(duì)他們的行動(dòng)也很是支持，并主動(dòng)提供承乾宮給他們?yōu)榕啪殘?chǎng)合，最重要的是，胤禛年紀(jì)還太小了，許多情節(jié)也記不清楚，明玨便在一旁提醒他們。
這也是明玨頭一回這么近距離地接觸胤祺。
胤祺不愛說(shuō)話，整個(gè)人都顯得十分文靜，一雙清澈的眸子更是沉靜如水。
大約是跟皇太后長(zhǎng)大的緣故，如今一歲有半的他還什么都不會(huì)說(shuō)，只會(huì)幾句簡(jiǎn)單的蒙古語(yǔ)，明玨時(shí)常在系統(tǒng)的幫助下與太后說(shuō)話，如今也掌握了一些蒙古語(yǔ)，雖能聽得懂胤祺在說(shuō)什么，但她也不得不承認(rèn)，胤祺的詞匯量著實(shí)匱乏。
胤祺是宜嬪的兒子，因康熙覺得皇太后寂寞，便將胤祺送給了皇太后養(yǎng)。
宮中一切都有太皇太后作主，皇太后性子又平和，與世無(wú)爭(zhēng)，養(yǎng)的胤祺也是一副軟軟綿綿的樣子，明玨瞧著還挺有意思的。
平日里瞧慣了胤礽與胤禛鋒芒畢露的樣子，如今見胤祺這等子沉靜淳厚的小孩，便忍不住想逗逗他。
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