“是那個(gè)軍綠色，有紅星的嗎？”林東問。
大柱點(diǎn)頭：“就是那個(gè)。”
林東笑起來：“那你摸我的，給你摸過癮。”
私底下還拉著他說：“因?yàn)樵蹅z是好朋友，我才讓你摸這么久，別人我可不答應(yīng)，只能摸一下。”
大柱一聽更是感動(dòng)，抱住他喊好兄弟。
相比起每次考試第一，別人家的孩子，向來不跟他們玩的沈棟，大柱跟才認(rèn)識(shí)三個(gè)月的林東關(guān)系更親密。
有書包和大柱幫忙，林東跟林苗很快融入了集體，沒有人提起他們借讀生的身份。
上了課，老師原本還擔(dān)心林東林苗跟不上，尤其是林苗年紀(jì)還小，一團(tuán)孩子氣。
哪知道這倆是有基礎(chǔ)的，上課認(rèn)真，下課積極，遇到難題還會(huì)甜甜的請教老師。
沒幾天，老師就被收服了。
私底下在辦公室，老師忍不住對(duì)其他同事提起：“我們班那兩個(gè)借讀生知道吧，腦子可聰明了，問什么都能答上來。”
“真的，我看戶籍在鄉(xiāng)下，還以為肯定啥都不會(huì)。”
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