游少寧是藍(lán)學(xué)溫的室友，最常和藍(lán)學(xué)溫走在一起的就屬他了，但他們其實也不似表面那麼好，說穿了只是只是需要一個人讓彼此看來不那麼形單影只，至少游少寧是這麼認(rèn)為的。
他也不是說除了藍(lán)學(xué)溫之外就沒有朋友，只是他的其他朋友早就形成了一個個堅不可摧的圈子，跟在後面只會顯得突兀。現(xiàn)在想想一路上友情都這麼廉價且勢利，或許是他長了一張好看的臉，一雙手b別人靈巧了些，總覺得看身份跟外表交朋友的沒少遇過，游少寧不是看淡，y要說b較像懶得管了，反正身旁多一些人圍繞也沒什麼壞處。
然而藍(lán)學(xué)溫還真是他一生中遇過最特別的人，游少寧起初還蠻討厭他的，因為這個人是正取第一名，本來游少寧堅信自己會是本班最優(yōu)秀的學(xué)生，碰上藍(lán)學(xué)溫他的自信心瞬間被拔去了翅膀墜落到地面，血啪的一聲噴了滿地。
游少寧是很不甘心的，就好似他唯一能拿來夸口的東西突然變得一文不值，每次老師在夸藍(lán)學(xué)溫及他的畫作時，他總是在心里把這個人殺了一遍又一遍，憑什麼，憑什麼，內(nèi)心這麼尖叫著，臉上卻還是保持著優(yōu)雅的笑容說：「我們學(xué)溫真厲害」
但是身為室友，在怎麼討厭也是得相處，真應(yīng)該感謝自己有住宿，不然怎麼也不會了解世界永遠(yuǎn)都會有b自己厲害的人，游少寧發(fā)現(xiàn)幾個月過去他竟不怎麼討厭藍(lán)學(xué)溫了，甚至些微的感到佩服，會成功的人就是這樣吧！他想。藍(lán)學(xué)溫的才氣簡直可以從對話中流露出來。
透過一次次的相處，游少寧感覺的出他家十分富裕，父母也盡全力支持他想做的事，但是藍(lán)學(xué)溫從不驕縱，他很幸運，也很努力，當(dāng)全寢都在滑手機(jī)或糾團(tuán)打咖，他則在畫圖跟讀書，而且沒有一堂課是不準(zhǔn)時到教室的，看來活得是無趣了點，卻也不會無法融入他們的寢室，跟大家都是那樣相處得宜。
也許是因為在他們寢室的美術(shù)系只有他們兩個，他跟藍(lán)學(xué)溫相處的時間b較長，講過的話也b其他人來的多，不知不覺好像看到了他不近人情的一面，說實話那并不是他想要的。
有什麼東西超越了底線，戳破了表面。
藍(lán)學(xué)溫很喜歡跟別人聊天，他喜歡聽別人的想法，如論結(jié)果是否和他相歧。他很久以前就和游少寧坦白他喜歡林漉辰這件事，於是游少寧也坦白和他說了，他并不喜歡那個總是一臉冰冷的家伙。
藍(lán)學(xué)溫聽了只淡淡的問：「為什麼？」語氣里沒有參雜任何情緒。
游少寧把在陶藝教室發(fā)生過的事說給他聽，說之前他和另一個朋友在使用練土機(jī)，但是玩笑間沒發(fā)現(xiàn)上面蓋著出口的塑膠布被卷進(jìn)去了，被林漉辰發(fā)現(xiàn)，耗了老半天才取出來，他當(dāng)著一堆準(zhǔn)備著系展的學(xué)長姐面前冷冷的說，「下次不要連手都卷進(jìn)去了。」當(dāng)下他感覺的出一堆不爽的眼神朝他們送來。
林漉辰從來不是一個會給人留情面的家伙，也從來都不擔(dān)心得罪人，某次素描課分組示范，他也是直接了當(dāng)?shù)膶δ切┛粗謾C(jī)嘻笑的人說：「想滑手機(jī)的人可以直接滾回位置，我不介意。」從那時候班上對他的評價就很兩極，人就是這種一難堪就會被激怒的生物。
他也知道自己其實是理虧的，但是沒有人會去承認(rèn)，反而會尋找有相同想法的人去扭曲這個事實，然後把所以錯都推到林漉辰身上，口沫橫飛的說他是如何的惹人厭，或者藉著他的外表及舉止華麗的幫他創(chuàng)造了子虛烏有的事，然後再一起大笑，好似可悲的自尊心可以因抓住他人的人格碎片而得到救贖，反正沒有散布出去，逞口舌之快也不用負(fù)責(zé)。
這些游少寧都是知道的，他不會去參與其中，卻在那些人大放厥詞的時候會忍不住細(xì)聽，然後忍不住感到寬心。
內(nèi)容未完，下一頁繼續(xù)閱讀