“他們的工業牛？”羅孝中猶豫了一下說道。
韓松林：“是的，他們工業牛，可造成他們工業牛的原因呢？”
汪輝成目光帶著笑意，說道：“松林，你就直接說吧！”
韓松林：“那好，我就直說了；我覺得，漢斯國強，不在于所謂漢斯國的民族性格，什么日耳曼人的優越性，那全部都是扯淡！”
“漢斯國強的，在于他們的教育，特別工程師教育和技術工人教育。”
汪輝成和羅孝中對視一樣，作為主政者，他們可不僅僅得要考慮教育；不可能說將資源全部都投入到教育當中去，還得要進行其他的投入。
汪輝成：“我們也知道，有教育才能夠有未來，可，現在，也沒有辦法擠出多余的資金在教育上進行大投入！”
各種短板太多，想要補短板，那么就只能夠投錢，不斷的投錢。
可現在財政收入就那些。
韓松林自然也清楚，對此他也很無奈。
無所顧忌的全部將錢都投入到教育？
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