然后他再慢悠悠地開車送另外兩個小朋友。
林毅之心情很好，一來他本就喜歡做父親這個角sE，這讓他感覺到寬厚有力量，二來暑假結束，孩子們上學，王婉就會輕松很多。當然，這都是建立在王婉并沒有告訴他昨天發生的那場矛盾的基礎上。
林槿沉默著，他不喜歡幼兒園。他和妹妹是b班級其他小朋友早半歲入學的，有的人見他長得斯文脾氣好，總Ai開他玩不大不小的玩笑，他不喜歡，所以常要靠同班的林棉護著。雖然聽起來林棉是妹妹，可也只是出生時候晚抱出來十幾分鐘而已。X格上，林棉更像是他的姐姐。
林棉在班里可算混得如魚得水，見著欺負人的男孩子上去就是一頓撓，見著可Ai的小nV孩就和人家分享花里胡哨的小皮筋，雖然有時候上課話太多會被單獨拎起來罰站，她也不是很在意，“我臉皮b較厚”，好像這是什么光彩的事情一樣。
臉皮b較厚的林棉今天b較嚴肅。她問林毅之：“爸爸，怎么樣道歉算b較有誠意呢？”林毅之只當她看連環畫遇到了不懂的地方，回答說：“負荊請罪吧。”“什么是負荊請罪？”林毅之用她能聽理解的話解釋了一遍這個故事。
“哦，為什么背的是木條呢？”
“背什么不重要，關鍵是誠意。”
林棉福至心靈，關鍵是誠意。
到地方了，林毅之帶他們進了教室，臨走時不忘打氣：“加油啊，現在起就是中班小朋友了！”
沒人理他，林槿并不會因為上了中班更喜歡幼兒園，林棉則在考慮她的道歉大計。
于是，老父親尷尬地哈了哈腰，和旁邊的幼兒園老師解釋：“孩子大了。”
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