“老師，那兩條大鯉魚(yú)浮出水面了。”
突然間有學(xué)生興奮說(shuō)著，并示意一下手機(jī)，其他學(xué)生聽(tīng)到紛紛掏出手機(jī)，查看朋友圈或云山景區(qū)的網(wǎng)站。
“嘩，真大！”
“這兩條紅色的大鯉魚(yú)真漂亮。”
而陳教授并不阻止，甚至自己也拿出手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)云山的網(wǎng)站看起來(lái)，越來(lái)越確定羊湖下可能藏著一個(gè)地下湖……
“老師，我們可以去看看大鯉魚(yú)嗎？”有女學(xué)生小聲問(wèn)。
“老師，難道的機(jī)會(huì)啊。”又有學(xué)生說(shuō)。
陳教授笑了笑，說(shuō)：“現(xiàn)在去肯定來(lái)不及了，這兩條大鯉魚(yú)不會(huì)一直浮出水面，至多出來(lái)透透氣就沉下去了。”
學(xué)生們一聽(tīng)，頓時(shí)有些失望。
他們身在云山，卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)到兩條世界最大的鯉魚(yú)，不禁有些惋惜啊。
“不過(guò)，你們想去看看就去吧，或許還能看到也說(shuō)不定。”
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