“我看看，我靠，這....還是學(xué)生做的嗎？”這是某位教師爆出的粗口。

        “不得了啊，要是我來(lái)做，最多也只能想到九種方法，而正確答案上也不過(guò)才八種方式....”

        “僅憑這第一道題目答案，我都愿意給這位學(xué)生打個(gè)滿(mǎn)分....”

        辦公室內(nèi)安靜了良久，隨即爆發(fā)出一陣哄鬧。

        “老方，快，看看后面的答題。”這時(shí)有人提醒到，他們也都迫不及待想看看這位學(xué)生后面的成績(jī)。

        安靜了一小會(huì)，“嘩~”辦公室內(nèi)第二次爆發(fā)出熱潮，因?yàn)檫@份答卷上第二道題依然用出了十種方法解答，而且全對(duì)！

        對(duì)照正確答案也同樣只有八種！

        “快看后面，快看后面。”浪潮一疊接著一疊，很快，有老師發(fā)現(xiàn)，這份答卷不止是前兩道題，后面幾乎每一道題目的答題都是用十種以上的方法進(jìn)行的解答。

        總共六道解答題，全對(duì)！

        十分鐘后。

        辦公室內(nèi)重新安靜下來(lái)，靜寂到幾乎能聽(tīng)見(jiàn)所有人急促的呼吸。

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