李老師覺得這首歌很好聽，但牛小強(qiáng)卻感覺這首歌聽起來令人昏昏欲睡，沒多大功夫，他的眼皮就開始打架，瞌睡得不行。

        “小強(qiáng)同學(xué)，這首歌不好聽嗎？”李老師剛準(zhǔn)備批改作業(yè)，瞥眼間看見牛小強(qiáng)的腦袋上下起伏，跟小雞啄米相似，忍不住問道。

        牛小強(qiáng)傻乎乎道：“聽著犯困……”

        李老師哦了一聲，“既然如此，老師就換一盤磁盤吧。”

        這一次播放的是羅大佑的童年：

        “池塘邊的榕樹上，知鳥在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”

        李老師一邊聽歌一邊批改作業(yè)，可沒過多大功夫，她就發(fā)現(xiàn)牛小強(qiáng)似乎有點(diǎn)坐立難安。

        李老師心里頗覺納悶：《甜蜜蜜》確實(shí)有點(diǎn)催眠的效果，但這首《童年》應(yīng)該不至于吧？牛小強(qiáng)這是咋了嘛？

        “小強(qiáng)同學(xué)，你哪里不舒服嗎？”

        “老、老師……我……我想去拉屎……”

        李老師瞬間被牛小強(qiáng)雷得里焦外嫩。

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