桌子中央有一條被王小霜用鉛筆刀畫出來的“三八線”，還有不知是哪一屆的前輩們刻的兩個(gè)“早”字。

        由于是自己越線在先，牛小強(qiáng)理虧之下也就沒有說啥，他哦了一聲縮回胳膊，接著看書。

        王小霜見牛小強(qiáng)看得很認(rèn)真，不禁有點(diǎn)納悶：這傻子平時(shí)不是只會(huì)對(duì)著課本發(fā)呆嗎？今天怎么好像是真的在看書啊？

        王小霜好奇之下側(cè)頭看了看牛小強(qiáng)手里拿著的書，只見封皮上印著大大的“數(shù)學(xué)”兩個(gè)字，這兩個(gè)字的后面還打著一個(gè)括號(hào)，括號(hào)內(nèi)印著“初一上冊(cè)”四個(gè)字。

        王小霜差點(diǎn)沒笑出聲來，她在心里樂呵道：這傻子裝象都不會(huì)裝了，居然把初一上學(xué)期的課本拿了出來，腦子跟以前相比退步了不少呢。

        為什么王小霜會(huì)覺得牛小強(qiáng)的腦子比以前退步了不少？這個(gè)很好理解，因?yàn)榕Ｐ?qiáng)以前總會(huì)把當(dāng)學(xué)期的課本擺在面前裝個(gè)樣子，雖然他看不懂，但至少表現(xiàn)出了一種“刻苦鉆研”的態(tài)度。現(xiàn)在牛小強(qiáng)卻拿出初一上學(xué)期的數(shù)學(xué)課本，話說他的腦子不是退步難道還進(jìn)步了不成？

        “哼！無藥可救的傻子！”

        王小霜嘀咕一聲，不再搭理牛小強(qiáng)，自顧自的溫習(xí)起了功課。

        下周就會(huì)舉行初二下半學(xué)期的期末考試，王小霜可不想考砸，因此溫習(xí)功課的時(shí)候非常認(rèn)真，她很快就把牛小強(qiáng)的反常表現(xiàn)拋諸腦后，一心一意的撲在了學(xué)習(xí)上。

        結(jié)果下午的時(shí)候，王小霜再次發(fā)現(xiàn)了這位傻子同桌的反常之舉：牛小強(qiáng)下午看的是初一下半學(xué)期的數(shù)學(xué)書。

        王小霜對(duì)此感到很疑惑，不知道牛小強(qiáng)這是唱的哪一出。

        到了第二天早上，牛小強(qiáng)看的是初一上半學(xué)期的英語書，下午看的是初一下半學(xué)期的英語書。

        王小霜隱隱覺得情況有些不對(duì)勁，心中暗想：難不成這個(gè)傻子是在補(bǔ)習(xí)以前的功課？但……但這可能嗎？他是個(gè)傻子啊，怎么可能看得懂嘛？

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