“不敢了？”老師問道。

        “那老師請出題吧。”蘇含煙也不再謙虛躲避了，干脆就迎接考試。

        老師也沒有想到蘇含煙竟然有這么的勇氣迎戰，于是他簡單一考慮，就打開了自己的文件包，從里面拿出來了一張稿子：“語言的學習最終無非就是運用。既然你覺得自己很厲害，那么我就給你個機會來證明一下自己。這是一份文稿，你來把它翻譯成英語。你能做的到嗎？”

        “好。”蘇含煙上前把稿子接了過來。

        “很有勇氣啊！”老師也不信她能夠翻譯出來，只是笑了笑，他重新拿起課本，對學生們說道，“讓這位蘇含煙同學來翻譯，我們繼續上課！”

        課仍在繼續。

        蘇含煙已經開始拿起紙筆翻譯了。

        可以看出來，這是一份文學作品。文學作品的翻譯不能太直白，在保證句意準確的傳達的同時，還得保證作品的文學性。這就是翻譯中提到的“信，達，雅”。

        關明月一邊聽老師講課，一邊關注著蘇含煙的翻譯情況。

        她知道蘇含煙英語厲害，但是她沒有想到她竟然厲害到這種程度。當她看到蘇含煙揮筆疾書，唰唰寫下英文的翻譯的時候，她的眼睛都直了：

        “含煙，這張紙上的內容你都會翻譯？”

        內容未完，下一頁繼續閱讀