“柳公子，子曰：六藝于治一也。禮以節人，樂以發和，書以道事，詩以達意，易以神化，春秋以義?？珊髞硭麉s刪去《詩》《書》，訂《禮》《樂》，贊《易》，作《春秋》。你可知為何？”
柳明聽得頭痛欲裂，直喊道，“我管他為何？”
詹知嘆道，“唉。不憤不啟、不悱不發，圣人之境果然非吾可得。孺子不可教也，不可教也?！?br>
他棄劍，棄畫，畫卷之中藏有戒尺，也是一并棄了。最后，詹知手中只剩一書一筆。
“柳兄，便讓我替你上一課。”
“狂妄！”柳明一劍自西方而來，詹知側身而避，筆至東方點于劍上，重如山岳，逼得柳明劍尖回撤。
“你這一劍，劍勢本為西南之向，可你力道不周，向北偏了三寸。便為不正。子曰，其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。練武之人，卻連基本功都練不扎實，實為不正。無怪乎汝劍力偏矣?！?br>
“詹知！?。 ?br>
柳明雙眼漲紅，左手亦握住劍柄，雙手合力，有百倍之效，揮以刀勢，似萬馬奔騰。上可窺雷霆電光，又有火苗四竄?；鹈缒肆髋鹬孟?，人處其中，恍若置身火海。
詹知不躲不避，以身相迎，“怒火焚天，心比天高，卻不知已為坐井觀天之象。幼貓便是怒火滔天，又怎可引來萬獸朝拜。以貓之身行獅虎事，便如當日季氏八佾舞于庭。是可忍也，孰不可忍也?！?br>
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