當(dāng)然，那是高二暑假的事。初中時(shí)的舒琳尚且想不到這層。她只是把父親的話記了下來，認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用。

        所以她也跟同學(xué)說了，“我不上補(bǔ)習(xí)班。”

        同學(xué)十分訝異，“為什么不上啊？我們都上的啊。”

        說“上補(bǔ)習(xí)班沒用”似乎有些過分了，畢竟他們上了很多年。舒琳想了想，換了一個(gè)委婉的說法，“放假的時(shí)候我想多休息休息。”

        話都這么說了，同學(xué)也就不再邀請(qǐng)。后來的日子似乎沒有什么變化。

        直到有一天，周末放假前她由于被班主任找過去談黑板報(bào)的事多留了一會(huì)兒，回教室拿書包時(shí)突然聽到原先的朋友跟別人聊天。

        “過會(huì)兒要不要去書店坐一會(huì)兒，我爸辦了張借讀卡，我們?nèi)ピ囋嚕俊?br>
        “可以啊。我們要把舒琳一起喊過去么？”

        “不用了。她是神，我們是人。神怎么能跟人在一起玩呢。”

        “我聽說她還是鄉(xiāng)下來的，沒上過補(bǔ)習(xí)班，小學(xué)統(tǒng)考最后是287進(jìn)來的。當(dāng)時(shí)我還覺得這是哪來的學(xué)渣，誰知道一蹦就蹦到了第一。而且現(xiàn)在三個(gè)月了吧？一學(xué)期都要結(jié)束了，第一名永遠(yuǎn)是她的。太牛了。”

        “別想了別想了，人家腦子跟我們長(zhǎng)得不一樣。沒事跟她比什么。走吧，我請(qǐng)你們喝奶茶。”

        說話的人，是每日跟她一起放學(xué)回家的朋友。她們形影不離，一起寫作業(yè)、一起看雜志、一起辦活動(dòng)。所有人都以為她們是好朋友。

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