“打扮得這么奇怪，殺馬特早就不流行了。”
“也許在流浪者內部還是時尚呢。”
“不會吧……”
“不過他很厲害啊。我記得第一次提問時，他都是一問三不知的。現在居然能回答得有模有樣。”
“說不定被罵回去之后晚上就奮發向上了呢。”
雖說是小聲談論，不過放在安靜的教室里，就會自動高上幾點分貝。周圍的議論聲自然都被欒薔聽在耳里。
不過他并不是很在意。一個月前，他出丑更多，甚至會到鉆進地洞里的地步。知識的匱乏在課堂上暴露無遺。
要不是每晚回去突擊學習，現在怕是連話都說不全。
十句話的答案被他講得磕磕絆絆，老師有些不滿，可還是放了欒薔一馬。
坐下去的瞬間，教室安靜了。小薔朝他笑了笑，并且用手摸摸欒薔的頭發，以作慰問。好孩子上課不會講閑話，因此小薔只能用肢體語言鼓勵著。
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