到了巴黎后的林夢(mèng)開(kāi)始接觸到其他的語(yǔ)言，以及很多以前她根本就沒(méi)有接觸到的東西。
對(duì)于林夢(mèng)來(lái)說(shuō)，那個(gè)時(shí)候的她其實(shí)還是一個(gè)孩子，只是比大多數(shù)的孩子要成熟一點(diǎn)，接觸新的東西學(xué)起來(lái)都是非?？斓?。
很快，林夢(mèng)就適應(yīng)了巴黎的生活，雖說(shuō)是她適應(yīng)了巴黎的生活，但是無(wú)論如何也難以適應(yīng)沒(méi)有父母的日子。
這種失去親人關(guān)懷的感覺(jué)，其實(shí)就像是失去了依靠，總是讓人變得容易失去了依靠。當(dāng)一個(gè)人失去依靠的時(shí)候，縱使別人覺(jué)得她的生活過(guò)的多么的美好，但其實(shí)的感覺(jué)都是患得患失的。
林夢(mèng)就在這種患得患失的環(huán)境中不斷的成長(zhǎng)，但是隨著年齡的增長(zhǎng)。這種患得患失越發(fā)的可以隱藏在自己的內(nèi)心中。
對(duì)于林夢(mèng)來(lái)說(shuō)，這些事情其實(shí)就是這樣，過(guò)去的就讓她過(guò)去吧。
剛開(kāi)始的時(shí)候，林夢(mèng)并沒(méi)有表現(xiàn)出其他異于常人的天賦，但是隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)她選擇了基因?qū)W作為自己大學(xué)的學(xué)科的時(shí)候，一切就開(kāi)始變得不同了。
剛開(kāi)始選擇這門(mén)學(xué)科的時(shí)候，林夢(mèng)其實(shí)只是覺(jué)得這是一個(gè)比較冷門(mén)的科目額，研究的人少，自己稍微努力一點(diǎn)說(shuō)不定就可以說(shuō)是做到了挺靠前的名次。
但是，隨著她在不斷深入的接觸的過(guò)程中，林夢(mèng)開(kāi)始越發(fā)的覺(jué)得自己對(duì)于這門(mén)學(xué)科其實(shí)是感興趣的，當(dāng)一個(gè)人對(duì)于一個(gè)東西感興趣的時(shí)候，她表現(xiàn)出來(lái)的天賦也就變得越發(fā)的強(qiáng)大。
林夢(mèng)就是在表現(xiàn)出這樣的天賦之后，就開(kāi)始不斷的努力，不斷的創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的領(lǐng)域。
封安在一開(kāi)始的時(shí)候，并不知道林夢(mèng)選擇的是什么樣的科目，現(xiàn)在在知道的時(shí)候，封安就開(kāi)始對(duì)眼前這個(gè)女孩發(fā)自內(nèi)心深處的佩服起來(lái)。
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