“我想起來(lái)了，富蘭克林先生也是說(shuō)過(guò)的，是‘拳頭’?！?br>
        富蘭克林先生也是這么用的？

        對(duì)于小男孩的話(huà)，幾位學(xué)生都沒(méi)有懷疑：雖然小男孩皮諾年紀(jì)最小，但是他在古語(yǔ)上的天賦和記性可是最好的，連富蘭克林先生都經(jīng)常贊嘆不已。而且皮諾和這個(gè)野蠻的搶匪顯然也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有必要幫他說(shuō)話(huà)，既然皮諾都說(shuō)富蘭克林先生這么說(shuō)過(guò)了，那應(yīng)當(dāng)是確實(shí)這么說(shuō)過(guò)。

        這讓瘦猴的臉色很難看：他剛才還在絞盡腦汁地想著怎么打這個(gè)賤民的臉，結(jié)果一轉(zhuǎn)眼卻被證明自己才是錯(cuò)的，別提有多難受了。

        “搶匪先生，”

        小男孩皮諾看著諾曼現(xiàn)在變得很溫和的臉，壯著膽子把自己的課本從地上拿起來(lái)，翻開(kāi)，遞到他面前，努力擠出一副乖巧的樣子，眨巴著一雙大眼睛問(wèn)道：“這里應(yīng)該寫(xiě)哪一個(gè)古語(yǔ)呢？”

        諾曼只是看了一眼，就隨口道：“‘東方’?！?br>
        在不知不覺(jué)間，小皮諾不知何時(shí)已經(jīng)把鵝毛筆拿出來(lái)了，甚至都已經(jīng)蘸好了墨水！而在聽(tīng)到諾曼的解答后，他想了一下，搜索著自己的記憶，然后眼睛一亮。

        “是的，富蘭克林先生也這么用過(guò)！”

        接著就馬上趴下去，艱難地在那個(gè)空格里開(kāi)始慢慢畫(huà)起來(lái)。

        雖然知道了正確答案，但是古語(yǔ)的形狀是非常復(fù)雜的，一個(gè)古語(yǔ)一邊想一邊畫(huà)都要半天。

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