走到了那湖泊旁，一棵大樹下，她想到了昔日高中的時(shí)候，何金銀在那大樹下抱著破吉他，給她彈奏的模樣。
走到了人工湖的橋上，她又想到，下雨天何金銀給她撐傘，淋濕了半邊身子的樣子。
慢慢的，她走到了教學(xué)樓旁，此時(shí)，教室里面，有學(xué)生在里面上自習(xí)。
她看到教室里面，有些學(xué)生追追打打的模樣，又看到，有些學(xué)生伏案寫作業(yè)的模樣……
突然，她又看到了一男一女兩個(gè)學(xué)生，那男的在輔導(dǎo)女的學(xué)生功課。看到這一幕，她又回想起了過(guò)去。
那個(gè)時(shí)候，何金銀也是這樣給她輔導(dǎo)功課。所以，才能讓她在幾個(gè)月之內(nèi)，從中下游提升到了尖子生的程度。
這一切，曾經(jīng)是多么美好啊…
可現(xiàn)在…
想到剛才，何金銀拒絕她的殘忍模樣，夏嫣然感覺到一陣心酸。
“如果……”夏嫣然幻想著，如果當(dāng)初，能和何金銀一直走下去，那么，現(xiàn)在那個(gè)寧海最幸福的女人，便是自己吧？
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