之前他們唱的那些歌，如果要給難度評級的話，那必然是a+，甚至s級，而她這首呢，頂多評個c級，及不了格……

        可……

        夏晴一開嗓，繞頭發的玩指甲的動作全都停了，因為他們都驚呆了，完全瞠目結舌。

        帶吉他也好，彈鋼琴也好，跳舞也好，這都屬于錦上添花，是考試規則允許的！

        但她此舉比他們狠多了，帶和聲伴奏，公然挑戰考試規則！

        可是老師們沒有人說話，所以這幾個學生也只能忍著，氣鼓鼓的忍著，拳頭還有臉都成了包子。

        夏晴唱的這首歌，音調很平，所以她便把它改成了上下兩聲部，低音由男人唱，高音由女人唱的和聲。

        從一開始的氣憤，到現在幾個學生已經自發的在夏晴身上開始尋找伴奏設備了。

        如果有那么一個放男音的設備，那至少要通電啊，這教室里連個插座都沒有。

        她是怎么辦到的？這也是他們百思不得其解的地方。

        她唱完后，一個老師雙手交疊著，淡淡問她，“你是怎么辦到的？”

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