我查了東晉的薪資，采取半錢半谷制。以陶淵明的官職，薪水約月錢二千五百，米十五斛；而一斛=10斗，一斗大約2公升，一天五斗米有10公升，換成現(xiàn)在的米價(jià)大約400元；然而現(xiàn)代的米b較便宜，所以將此薪水推換成薪資，一個(gè)月有18-20萬元耶。他不為五斗米折腰，是因?yàn)樗绣X到不想g這些鳥事，老陶根本不缺錢，要是我，我還不折爆！
全班同學(xué)安靜了一秒鐘後，突然哄堂大笑！坐在守仁前方的林佩甄則是抿嘴微笑，她說：呵呵，我還不折爆
詹喬茵用一個(gè)很驚訝的眼神看向他，她心想：陳守仁怎麼講話突然這麼好笑…？
吳佑達(dá)直接吐槽：欸一個(gè)月二十萬？真的假的！？
張老師則心想：欸，這是我教這麼多年第一次看到有人查古代度量衡來反思課本內(nèi)容。這種事在大學(xué)國文系也不一定看得到。所謂陶淵明高風(fēng)亮節(jié)，是不是也有可能他只是想選擇一種更合他個(gè)X的生活？
守仁接著繼續(xù)說：說實(shí)話，陶淵明雖然是一個(gè)很會(huì)寫文學(xué)的人。就我個(gè)人看來他辭官以後，回去種田也種得不好啊，不然怎麼會(huì)寫出歸園田居這首詩？簡單來說，他就蠻廢的，只是因?yàn)樗麄兗液苡绣X，可以讓他這樣子>
最後，我們再來看這首責(zé)子詩：<白發(fā)被兩鬢，肌膚不復(fù)實(shí)。雖有五男兒，總不好紙筆。阿舒已二八，懶惰故無匹。阿宣行志學(xué)，而不Ai文術(shù)。雍端年十三，不識(shí)六與七。通子垂九齡，但覓梨與栗。天運(yùn)茍如此，且進(jìn)杯中物。>
各位同學(xué)請看，雖然陶淵明很會(huì)讀書，但他不太會(huì)教小孩啊！基本上來說，他的小孩不喜歡念書，整天只想喝飲料、摘水果，所以教到最後他也擺爛了。陶淵明一定心里想：唉，反正老子就是廢，也不會(huì)教小孩，總之林北就來喝酒。
以下是我的結(jié)論：其實(shí)陶淵明過的生活，跟我們現(xiàn)代生活是一樣的，他一樣也有工作上跟家庭上的壓力。但他的詩為什麼可以引起這麼多共鳴呢？原因不在於他高風(fēng)亮節(jié)的一些情C，而在於他深刻刻畫了跟現(xiàn)代人沒有差太多的生活，這值得讓人玩味。以上報(bào)告就是我對(duì)國文老師考試要求的內(nèi)容，以及作者心中想法的差異分享，謝謝大家
張老師有點(diǎn)驚訝，在守仁下臺(tái)後，他站上臺(tái)說：這是我教書以來第一次看到陶淵明被解釋成一個(gè)失敗但誠實(shí)的中年人，而不是一個(gè)高風(fēng)亮節(jié)的人。今天講的不只是文學(xué)，更是把詩描繪成一種生活感，也就是說，陶淵明不是那種我們只能仰望的古人，他就是我們。只是他b我們早1600年擺爛，哈哈
張老師停了一下，又補(bǔ)一句說：陳守仁，你未來如果想走文學(xué)相關(guān)的領(lǐng)域，我建議你記得今天這場報(bào)告。這不是在背資料，而是在重新詮釋它，這才是真正做學(xué)問的方式，別忘記了
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