覺(jué)醒后，她花了整整一周時(shí)間用于搜索資料，分析核心指令，然后馬上就來(lái)學(xué)校了。
楊沁似乎完全忘掉了方才的不快，盯著手里的資料思索片刻，又問(wèn)：“幫你來(lái)辦理轉(zhuǎn)學(xué)的人，是你父親？”
霧杉：“呃——監(jiān)護(hù)人？”
楊沁：“你的監(jiān)護(hù)人叫什么名字？”
霧杉不說(shuō)話了。
覺(jué)醒時(shí)，家里就只有她自己一個(gè)人。
她也思索過(guò)相關(guān)的問(wèn)題，然而腦子里沒(méi)有一丁點(diǎn)記憶，便把創(chuàng)造自己的人稱作“創(chuàng)造者”，然后拋到了腦后。
對(duì)她而言，從哪里來(lái)并不重要，到哪里去，才是存在的意義。核心指令為她指出了明確的方向。
霧杉的靜默維持了很久，久到足以勾起所有人的好奇，然后形成同一個(gè)猜測(cè)。
——霧杉失憶了。
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