最後整堂課,只有優(yōu)一和永晝的報(bào)告沒(méi)什麼大問(wèn)題,另一組三人報(bào)告被罵到臭頭,但仍是勉強(qiáng)過(guò)關(guān),本報(bào)告消失的兩組,上臺(tái)不到五分鐘,就被教授趕下臺(tái),確定Si當(dāng)。
素質(zhì)優(yōu)劣不需要解釋,一看就知道程度高低。
他們的報(bào)告不能說(shuō)不好,但以高年級(jí)來(lái)說(shuō),這些從網(wǎng)路上匯總起來(lái)的資料,低年級(jí)也做得出來(lái),他們只是更加JiNg密分析。反觀優(yōu)一的報(bào)告,除了從網(wǎng)路上找到可信不易收集的資訊,分析過(guò)後還延伸出其他理論,并取得國(guó)外可靠研究做為支持。
游戲是不分國(guó)界,大部分的腐宅都玩過(guò)跨國(guó)游戲,因此至少都具備兩種以上語(yǔ)言能力,最常見的是日文和英文。
他們不是刻意學(xué)習(xí),而是成天泡在游戲里,不知不覺(jué)就會(huì)了。
下課後,她們到校園咖啡廳放松,總是在研究室也挺悶,偶爾在外面聊聊也不錯(cuò)。
「嗨,三位美nV。」昀天自動(dòng)拉了個(gè)位置,「需要人陪嗎?」
「滾。」優(yōu)一簡(jiǎn)單吐出一個(gè)字,看都不看他。
昀天默默地起身,優(yōu)一果然恐怖。但他仍是不打算離開,保持距離是為了避免被揍。
「我們是來(lái)邀請(qǐng)優(yōu)一,下次報(bào)告和我們一組吧?」書云表明來(lái)意,其實(shí)他們之前也都會(huì)找優(yōu)一,但對(duì)方根本不領(lǐng)情。
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