我單手支著下巴，懶懶的看著窗外，窗外的yAn光灑了進來，照亮坐在窗邊的同學們，那些同學都很認真的聽課，而我則聽著窗外的蟬鳴聲，雖然也同時聽著臺上的老師講的課，但沒有很認真。
六月的天氣很熱，但在只有超過三十二度才能開冷氣的規定下，教室內只開了電扇，真是恨不得那個電扇只有自己能吹。
話說回來，據說在幾百年前，臺灣的夏天動不動就是三十七、八度，有時還會破四十，要不是某個國際聯合組織強制X的推廣太yAn能板，讓好幾個國家破產或差點破產，接著又要求重植大量植物。
而那個國際組織一開始可是被罵翻了，甚至有好幾個g部人員意外Si亡，但不知道為什麼，那個組織就是堅持這樣的推動，雖然那時造成了不小的動蕩，但如今那個已經改名為綠組織的聯合組織，可是現今每一個國家中的歷史課都會提及的組織。
而那個綠組織的地位，可是b任何一個組織都來的可怕。隨便一句話，就能讓一個國家興起或是滅亡。
也因為如此，綠這個組織便開始轉變，漸漸成為一個中立組織。
而b起國中的歷史課，老師提及的內容更為多，b如這個組織的運作方式。這個組織雖然是個組織，可是作為方式卻是由每個不同的個T自行決定，雖然最終的結果一定要成功，但過程卻是看個人的做法。
──就拿買東西來b喻，如果要買一瓶飲料，可以去大賣場，也可以去便利商店，或是去甘仔店，只要能買到，付錢時你要付聯合幣，或是該國家的幣都行，行為什麼的都不受限，只要目標有達成就好。
聽著聽著，我總覺得這個組織挺亂來的。
無聊的打了個哈欠，被熱的昏昏yu睡，想著等等要去買個飲料消消暑時，四周變的安靜。
非常的安靜，蟬鳴聲，講課聲，就連電扇特有的哄哄聲都沒有，我困惑的張開眼，向周圍看了一圈，人是都還在，卻像被按了暫停鍵的影片一樣，定格了。
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